19.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷.下圖是抗HCG單克隆抗體的制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)制備單克隆抗體過程中要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù).
(2)制備單克隆抗體過程中,給小鼠注射的HCG相當(dāng)于抗原,使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)抗體的淋巴細(xì)胞,此過程屬于特異性免疫中的體液免疫.
(3)融合細(xì)胞經(jīng)HAT培養(yǎng)基培養(yǎng)目的是獲得雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)并進(jìn)行專一性抗體檢驗(yàn)篩選的目的是獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是能無限增殖并能分泌特異性抗體.

分析 (1)單克隆抗體:由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體.具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備的特點(diǎn).
(2)單克隆抗體的制備過程:首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi),使其發(fā)生免疫,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞.利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,單克隆抗體制備過程中的兩次篩選:第一次篩選:利用特定選擇培養(yǎng)基篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞,即AB型細(xì)胞(A為B淋巴細(xì)胞,B為骨髓瘤細(xì)胞),不需要A、B、AA、BB型細(xì)胞.第二次篩選:利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選,獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞.最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是能無限增殖并能分泌特異性抗體,最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體.
(3)單克隆抗體的作用:①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn).②用于治療疾病和運(yùn)載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導(dǎo)彈”.

解答 解:(1)制備單克隆抗體過程中要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞.
(2)制備單克隆抗體過程中,給小鼠注射的HCG相當(dāng)于抗原,使小鼠產(chǎn)生免疫產(chǎn)生能分泌相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞,此過程屬于特異性免疫中的體液免疫.
(3)融合細(xì)胞經(jīng)HAT培養(yǎng)基培養(yǎng)目的是獲得雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)并進(jìn)行專一性抗體檢驗(yàn)篩選的目的是獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是能無限增殖并能分泌特異性抗體.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞融合
(2)抗原 抗體 體液
(3)獲得雜交瘤細(xì)胞   獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞 能無限增殖并能分泌特異性抗體

點(diǎn)評(píng) 題考查了制備單克隆抗體的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.中心法則包括( 。
A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄及逆轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.A、B、C三項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的說法中不正確的是( 。
A.與普通酶相同,固定化酶活性的發(fā)揮需要適宜的溫度和pH
B.固定化細(xì)胞發(fā)揮作用除了需要適宜的溫度、pH外,還需要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)
C.固定化酶和固定化細(xì)胞的共同點(diǎn)是所固定的酶都在細(xì)胞外起作用
D.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用,但酶的活性可能下降

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7.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞大多取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織
B.原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)停滯
C.細(xì)胞株由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,一般能夠傳到40~50代
D.培養(yǎng)條件下可以無限分裂的細(xì)胞叫細(xì)胞系

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14.通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植物等.據(jù)圖甲、表乙回答問題:
圖甲:植物組織培養(yǎng)過程
離題的植物器官、組織或細(xì)胞$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$胚狀體$\stackrel{培養(yǎng)}{→}$植物體
表乙:植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)狀況
 A組B組C組D組E組
吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
細(xì)胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
花芽生長(zhǎng)狀況仍是組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織分化出嫩芽稍生長(zhǎng)
(1)用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),包上人造種皮,制成人工種子,可能解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題.胚狀體來源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過程中要經(jīng)過的生理變化大體上是圖甲中[①]脫分化和[②]再分化過程([]填序號(hào)).
(2)應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株,其原因是植物的莖尖或根尖很少被病毒感染,甚至無病毒;且在無菌條件下培養(yǎng).
(3)從表乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出:吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素是實(shí)驗(yàn)中的二種重要物質(zhì).其中,新芽形成必須的條件是細(xì)胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度.

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4.減數(shù)分裂過程中,染色體的變化順序是( 。
A.染色體復(fù)制→同源染色體分離→同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)→著絲點(diǎn)分裂
B.同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)→同源染色體分離→染色體復(fù)制→著絲點(diǎn)分裂
C.同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)→染色體復(fù)制→同源染色體分離→著絲點(diǎn)分裂
D.染色體復(fù)制→同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)→同源染色體分離→著絲點(diǎn)分裂

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11.某國(guó)土壤和水體中有高濃度的有機(jī)污染物--三氯苯(TCB),為探究TCB對(duì)生物體的毒性效應(yīng),有人配制了5組培養(yǎng)液對(duì)3種單細(xì)胞微藻分別進(jìn)行獨(dú)立培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).4天后,檢測(cè)三種微藻種群密度和細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量,結(jié)果如下.請(qǐng)據(jù)圖表回答:
組別TCB濃度
(mg•L-1):
蛋白質(zhì)含量(μg/mg)[來
金藻角毛藻扁藻
10585263
21564660
35474047
410172426
515122121
(1)由如圖可知,對(duì)三種藻類所受毒害作用隨水體中TCB濃度的增加而不斷增強(qiáng)(增強(qiáng)、減弱、不變).從藻密度變化速率上看,對(duì)TCB最敏感的藻類是扁藻,故它可作為環(huán)境中TCB污染度的指示生物.
(2)金藻、角毛藻是某些蝦和貝類良好的餌料,下面為某海島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng):

①該海島所有的生物共同組成生物群落.
②如果人的食物有$\frac{2}{3}$來自農(nóng)作物,其余來自蝦和貝類,則一個(gè)人每增加600g質(zhì)量,生產(chǎn)者至少要提供7000g的食物.環(huán)保人員在島上的土壤和周邊海水中都檢測(cè)到一定濃度的三氯苯,該物質(zhì)將會(huì)沿著食物鏈進(jìn)行轉(zhuǎn)移,在生物體內(nèi)逐漸積累,最終流向人類,危害人體健康.

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8.如圖所示,甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長(zhǎng)度相同.分別將靈敏電流計(jì)按圖連接,據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改變才能測(cè)到靜息電位?把靈敏電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)
(2)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是外正內(nèi)負(fù),在這一電位狀況時(shí)膜內(nèi)K+濃度高于膜外.
(3)如甲圖所示,當(dāng)a處受到刺激時(shí),電流計(jì)將發(fā)生兩 次方向相反(填相同或相反)偏轉(zhuǎn).
(4)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動(dòng),指針反應(yīng)時(shí)間落后的是乙圖,原因是乙的沖動(dòng)經(jīng)過了突觸間的化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換.
(5)如圖丙是神經(jīng)纖維上某點(diǎn)靜息時(shí)的電位,畫出它受刺激以后的電位變化.

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9.如圖甲、乙、丙分別表示某物種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,分裂后的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞.
(2)乙圖表示有絲分裂,圖中細(xì)胞有沒有同源染色體?有.分裂后子細(xì)胞是體細(xì)胞.
(3)丙圖表示減數(shù)第二次分裂后期,其分裂完后子細(xì)胞有2條染色體.
(4)丁圖表示另一個(gè)生物正在分裂的細(xì)胞,細(xì)胞名稱初級(jí)卵母細(xì)胞,分裂后的細(xì)胞名稱極體和次級(jí)卵母細(xì)胞.

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