下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中，錯誤的是

A．實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

B．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件

C．實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度

D．不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液處理

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤血漿蛋白

A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關說法錯誤的是

A．觀察肉眼難識別的小動物：高倍顯微鏡觀察

B．調(diào)查土壤中小動物豐富度時，常采用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查

C．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時，常采用抽樣檢測的方法估算試管中酵母菌總數(shù)

D．調(diào)查跳蝻（蝗蟲的幼蟲）的種群密度常采用樣方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列光合作用的物質(zhì)變化中，必須在光照下才能完成的是

①H2O→[H]+O2 ②ATP→ADP+Pi ③C3→C6H12O6十C5

④CO2+C5→C3 ⑤ADP+Pi→ATP

A．①② B．③④⑤ C．①⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅體細胞有8條染色體，經(jīng)過四次有絲分裂后形成的子細胞中染色體數(shù)為

A．4條 B．8條 C．16條 D．32條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在悶熱的房間里開會，有的人容易打“哈欠”，其調(diào)節(jié)方式是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié) C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

活細胞中含量最多的化合物是水。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建寧化一中高三上學期第四次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示在適宜條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系；圖2表示該植物葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照強度下的生理狀態(tài)．

（1）圖1中，影響c點左右移動的主要外界因素是 ；適當提高外界溫度，圖中d點將向 移動．

（2）由圖1可知，在光照強度大于 klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg．

（3）圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是 、；對該植物來說，圖1中四種不同光照強度（a、b、c、d對應光照強度）對應圖2中的狀態(tài)依次是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗探究的敘述中，正確的是（ ）

A．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和PH值是自變量

B．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，并與DNA結合促進DNA水解

C．將重鉻酸鉀溶解在體積分數(shù)為95%的濃硫酸溶液中，配制成橙色的重鉻酸鉀溶液來鑒定呼吸作用中產(chǎn)生的CO2

D．鹽酸在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中的作用相同

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