【題目】“植物A→動(dòng)物B→動(dòng)物C”是某草原的一條食物鏈,生態(tài)學(xué)家對(duì)該草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行以下幾方面的研究。請(qǐng)回答下列問題:
(1)調(diào)查動(dòng)物B種群密度:在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲72只,標(biāo)記并放歸;幾天后第二次捕獲了60只,其中有9只帶有標(biāo)記,則該種群密度是___________只/hm2。若被標(biāo)記的動(dòng)物更容易被天敵捕食,則動(dòng)物B種群密度估算值比種群密度實(shí)際值___________。
(2)研究人員調(diào)查并繪制動(dòng)物C種群的年齡結(jié)構(gòu)如下圖甲。2011年6月種群C的年齡結(jié)構(gòu)是_________型?梢灶A(yù)測(cè),種群在2012年6月后數(shù)量變化趨勢(shì)最可能是________,直接原因是種群的________________。
(3)研究人員監(jiān)測(cè)了C種群幾年間的數(shù)量變化并繪制出數(shù)量變化曲線,見圖乙。監(jiān)測(cè)過程中為控制C種群的數(shù)量,引入了以C為食的種群D。據(jù)圖分析,D最可能是在圖中___________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間引入,該時(shí)間點(diǎn)___________(填“是”或“不是”)控制C種群數(shù)量增長(zhǎng)的最佳時(shí)期。
(4)動(dòng)物B和動(dòng)物C都是恒溫動(dòng)物,它們同化的能量中有不足10%用于___________,而其余的能量則在呼吸作用中以熱能的形式散失。C能夠依據(jù)B留下的氣味去獵捕B,B同樣也能夠依據(jù)C的氣味或行為躲避獵捕。可見信息能夠___________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【答案】 480 大 增長(zhǎng) 下降 出生率小于死亡率 b 不是 自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
【解析】【試題分析】
本題考查了種群的特征、種群的數(shù)量變化曲線、生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是認(rèn)真梳理相關(guān)知識(shí),再結(jié)合題意分析作答。標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù);種群的年齡組成包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型,依據(jù)種群的年齡組成可以預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì);要控制種群的數(shù)量,越早采取錯(cuò)誤效果越好,如果種群數(shù)量達(dá)到k/2時(shí),種群數(shù)量會(huì)迅速增加,無法達(dá)到預(yù)期的控制效果;某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量=呼吸作用散失的能量+用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。據(jù)此答題。
(1)根據(jù)題干信息可知,第一次捕獲并標(biāo)記72只動(dòng)物B,第二次捕獲60只動(dòng)物B,其中有標(biāo)記的動(dòng)物B9只。根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即N:72=60:9,N=480只。因此則該種群密度是480只/hm2;若被標(biāo)記的動(dòng)物更容易被天敵捕食,則動(dòng)物B種群密度估算值比種群密度實(shí)際值偏大。
(2)據(jù)圖可知,2011年6月種群C的生育前期和生育期的個(gè)體較多,生育后期個(gè)體較少,可推知種群C的年齡結(jié)構(gòu)是增長(zhǎng)型;而2012年6月種群C的情況正好相反,可推知其年齡結(jié)構(gòu)是衰退型,由此可推知該種群在2012年6月后的出生率小于死亡率,種群數(shù)量變化趨勢(shì)最可能是下降。
(3)據(jù)圖分析,D最可能是在圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間引入;控制C種群數(shù)量增長(zhǎng)的最佳時(shí)期應(yīng)在k/2之前,種群數(shù)量較少時(shí),而b點(diǎn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于k/2,所以不是控制C種群數(shù)量增長(zhǎng)的最佳時(shí)期。
(4)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量=呼吸作用散失的能量+用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;動(dòng)物C能夠依據(jù)B留下的氣味去獵捕B,B同樣也能夠依據(jù)C的氣味或行為躲避獵捕?梢娦畔⒛軌蛘{(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)杵的有關(guān)分析不正確的是
A. ②過程增強(qiáng)后①過程隨之增強(qiáng),故不能通過增強(qiáng)②過程減少大氣中的C02
B. 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C. 生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳有機(jī)物
D. 人類減少③過程的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施
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【題目】受精完成的標(biāo)志是:
A.雌、雄原核形成 B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)
C.精子接觸透明帶 D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體
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【題目】尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液,依據(jù)病變部位可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥。下圖表示正常人和尿崩癥患者禁水后尿液滲透壓的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 正常人的尿液滲透壓變化可用曲線I表示,起對(duì)照作用
B. 中樞性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅱ表示,注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高
C. 腎性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅲ表示,其體內(nèi)抗利尿激素不能發(fā)揮正常作用,但含量與正常人相同
D. 尿崩癥患者體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓偏高,尿量偏大
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【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法中正確的是
A. 該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B. 細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
C. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示性腺細(xì)胞
D. 如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)四分體的敘述正確的是( 。
A.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色體
B.一個(gè)細(xì)胞中含有4對(duì)染色體
C.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色單體
D.一對(duì)同源染色體含4條染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是( )
A. 雜種細(xì)胞的形成過程基本相同 B. 結(jié)果是相同的
C. 操作過程中酶的作用相同 D. 誘導(dǎo)融合的手段相同
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【題目】【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)上圖中的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)可以從__________中分離獲取。
(2)過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,加入抗生素是為了__________。
(3)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有__________的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中,囊胚之后的一個(gè)階段是__________。
(4)過程Ⅲ是培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是____________________________。
(5)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實(shí)驗(yàn)時(shí),必須去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是____________________,該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題。
(6)該研究中,包含的生物技術(shù)有______________________________(至少寫出兩種)。
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