有關基因工程的敘述正確的是（ ）

A、限制酶只在獲得目的基因時用

B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)為合成目的基因提供資料

C、質(zhì)粒都可作為載體

D、相同黏性末端只是通過堿基對的配對而連接的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學高三下學期周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

信號分子是指生物體內(nèi)的某些化學分子，既非營養(yǎng)物，又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì)，它們主要是用來在細胞間和細胞內(nèi)傳遞信息．下列關于不同信號分子的描述，正確的是（ ）

A．生物體內(nèi)的信號分子都應含碳元素，原因是信號分子都是有機物

B．細胞間進行信息傳遞的信號分子，對應的受體可能位于細胞膜上

C．同一信號分子最終發(fā)揮的作用是相同的，比如甲狀腺激素能促進細胞的代謝

D．酶也應屬于信號分子，該物質(zhì)能使細胞內(nèi)的生化反應常溫常壓下順利進行

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖，圖乙為豌豆種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。請冋答下列問題。

（1）種子萌發(fā)一般需要的條件是: 。有些種子萌發(fā)還需要光照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。

（2）圖甲第 階段發(fā)生的主要是滲透吸水，理由是 。

（3）圖乙在胚根長出前發(fā)生的主要是 (填"有氧呼吸’或“無氧呼吸”）

（4）由右圖可以得出赤霉素促進種子萌發(fā)的機理是： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物知識的敘述中，正確的是（ ）

①在基因工程操作中所用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、運載體

②人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物、釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳

③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA

④質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有膜的細胞結(jié)構(gòu)

⑤糖蛋白、抗體、受體、tRNA都是具有特異性識別作用的物質(zhì)

⑥噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

⑦要使果酒變成果醋只需通入氧氣，加入醋酸菌就可以了

A、③⑤ B、③④⑤⑥⑦ C、①⑤⑥⑦ D、①②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

在應用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實驗步驟中，不需要的是（ ）

A、用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞

B、用選擇培養(yǎng)基篩選導入目的基因的細胞

C、用聚乙二醇誘導轉(zhuǎn)基因細胞的原生質(zhì)體融合

D、用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法正確的是（ ）

A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學信號，而激素調(diào)節(jié)僅有化學信號

B、神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)果是使效應器做出反應，而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細胞的生理活動發(fā)生改變，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛

C、在人與高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，體液調(diào)節(jié)起主導作用

D、所有生物都同時存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將螢火蟲的熒光基因分離出來,轉(zhuǎn)移到煙草的細胞中,成功得到了能夠發(fā)出熒光的煙草植株。這一實驗的成功說明（ ）

A、螢火蟲和煙草的細胞結(jié)構(gòu)相同 B、螢火蟲和煙草的基因相同

C、螢火蟲和煙草的遺傳信息相同 D、螢火蟲和煙草共用一套密碼子

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是（ ）

試管號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培養(yǎng)液體積（mL）

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)（103個）

10

5

5

10

A．4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了類似“J”型增長

B．4個試管內(nèi)的種群同時達到K值

C．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．繼哺乳動物乳腺發(fā)生器研發(fā)成功后，膀胱生物發(fā)生器的研究也取得了一定進展．最近，科學家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中．請回答：
（1）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建．
（2）進行基因轉(zhuǎn)移時，通常要將外源基因?qū)胧芫眩ㄔ缙谂咛ィ毎┲校?br />（3）通常采用DNA分子雜交技術檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組．
（4）在研制膀胱生物反應器時，應使外源基因在小鼠的膀胱上皮細胞中特異表達．
（5）載體經(jīng)EcoRI（一種限制性核酸內(nèi)切酶）切割后所形成的黏性末端之一是，則EcoRI的識別序列和切點是-G↓GATCC-（切點用箭頭標在序列上）．

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