15．如圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意閣，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
（　�。�
A．進(jìn)行①過(guò)程時(shí)是以DNA的某條鏈為模板
B．進(jìn)行②過(guò)程時(shí)不同tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸不同
C．DNA上發(fā)生堿基對(duì)的改變，不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變
D．鐮刀型紅細(xì)胞體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀的特點(diǎn)

分析 基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程控制蛋白質(zhì)的合成進(jìn)而控制生物的性狀，基因可以通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀，也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；圖中①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②翻譯過(guò)程．

解答 解：A、①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，以四種核糖核苷酸為原料合成RNA的過(guò)程，A正確；
B、tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，多種密碼子可以編碼同一個(gè)氨基酸，因此多種tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)同一種氨基酸，B錯(cuò)誤；
C、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性，基因突變會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生改變，但是翻譯形成的肽鏈的氨基酸序列不一定發(fā)生改變，因此蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不一定改變，C正確；
D、鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥的原因是基因突變導(dǎo)致血紅蛋白的結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而改變紅細(xì)胞的功能，因此體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程，基因與性狀的關(guān)系，基因突變對(duì)生物性狀的影響，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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達(dá)爾文在環(huán)境考察中觀察到加拉帕戈斯群島（生態(tài)環(huán)境不同）上生活著13中地雀，這些地雀的共同祖先來(lái)自南美洲大陸。下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)不符的是 （ ）

A．地雀進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變

B．地雀為適應(yīng)群島生活產(chǎn)生了定向變異

C．隔離在物種的形成中起著重要的作用

D．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
B．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快
D．甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，某生物興趣小組為探索萘乙酸（生長(zhǎng)素類(lèi)似物）促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度，首先設(shè)計(jì)了以下三組，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：
組別ABC
濃度（mol•L-1）10-1210-910-6
（1）根據(jù)上表可知，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，理由是設(shè)置的濃度梯度跨度過(guò)大，不能準(zhǔn)確推測(cè)出促進(jìn)植物插條生根的萘乙酸的最適濃度．
（2）為進(jìn)一步精確測(cè)定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是降低濃度梯度并增加實(shí)驗(yàn)組別．
（3）生長(zhǎng)素促進(jìn)根系生長(zhǎng)的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長(zhǎng)素就會(huì)抑制根的生長(zhǎng)，這說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性．

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10．下列有關(guān)試管嬰兒、試管苗和克隆牛三者共同點(diǎn)的敘述，正確的是（　　）
A．都屬于無(wú)性繁殖B．都需要進(jìn)行胚胎移植
C．都需要借助細(xì)胞工程技術(shù)D．都能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多

A．① B．② C．③ D．④

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澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認(rèn)為：在200萬(wàn)年前，它們的共同祖先遷移到該島時(shí)，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開(kāi)花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開(kāi)花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，最終形成兩個(gè)不同的物種。下列有關(guān)分析正確的是

A．土壤酸堿度的選擇作用，誘發(fā)個(gè)體產(chǎn)生不同的變異

B．基因突變產(chǎn)生新的等位基因，導(dǎo)致種群基因頻率定向改變

C．花期不同阻止了基因交流，最終形成了生殖隔離

D．若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中，它們能雜交產(chǎn)生可育后代

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當(dāng)你品嘗各種美味佳肴時(shí)，你可能不得不感謝三磷酸腺苷(ATP)這種化學(xué)物質(zhì)。新的研究顯示，ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過(guò)程中起到了關(guān)鍵的作用。據(jù)以上信息我們不能推出的結(jié)論是

A．ATP與能量供應(yīng)相關(guān) B．作為信息分子的ATP不能提供能量

C．ATP也可作為信息傳遞分子 D．神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有ATP的受體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建福州第一中學(xué)高三下校質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性，科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn)，以檢測(cè)SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。制作RNA探針的基本流程如圖所示：

請(qǐng)回答：

（1）步驟①中，需要使用的工具酶有 。

（2）步驟②中，用 處理大腸桿菌，使之成為_(kāi)_______細(xì)胞，然后導(dǎo)入重組載體。

（3）步驟③中，用添加 的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，挑選________（選填“藍(lán)色”或“白色”）菌落中的大腸桿菌為重組菌。

（4）重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí)，________（選填“需要”或“不需要”）啟動(dòng)子。將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與____________________形成雜交帶，進(jìn)而判斷SHH基因的 情況。

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