15.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.當①受刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
B.由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧
C.③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

分析 據(jù)圖分析:A是感受器,B是傳入神經(jīng),C是神經(jīng)中樞,D是傳出神經(jīng),E是效應(yīng)器.結(jié)構(gòu)③表示突觸結(jié)構(gòu).據(jù)此分析作答.

解答 解:A、①受刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)由靜息時的外正內(nèi)負轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳搩?nèi)正,A錯誤;
B、根據(jù)神經(jīng)元可知,A是感受器,B是傳入神經(jīng),C是神經(jīng)中樞,D是傳出神經(jīng),E是效應(yīng)器,它們共同組成一個反射弧,B正確;
C、③表示突觸結(jié)構(gòu),興奮在神經(jīng)元間的突觸處的傳遞是單向的,C正確;
D、從傳入神經(jīng)①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激傳出神經(jīng)②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng),但不是反射,D正確.
故選:A.

點評 本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu),意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa為小花瓣,aa為無花瓣.花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對基因獨立遺傳.若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯誤的是( 。
A.子代有9種基因型
B.子代共有5種表現(xiàn)型
C.子代的有花瓣植株中,AaRr所占的比例約為$\frac{1}{3}$
D.子代的所有植株中,純合子占$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是(  )
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.脂肪的鑒定實驗中,必需要用顯微鏡才能完成實驗
C.鑒定還原糖時,加入組織樣液后,再加入斐林試劑1mL,隔水加熱50-65攝氏度后才能觀察到顏色反應(yīng)
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的實驗中,先在試管中加入樣品后,加入雙縮脲試劑A液搖勻,再加幾滴B液后觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以濕度和溫度這兩個生態(tài)因素為變量,描繪兩個種群能存活和增殖的范圍,如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.A種群與B種群之間只有競爭關(guān)系
B.B種群的適應(yīng)能力大于A種群
C.兩個種群在該地域的分布包括垂直分布和水平分布
D.濕度和溫度的相互作用影響了兩個種群的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.Mg是構(gòu)成葉綠色的重要成分,植物缺美葉綠素的合成受阻,植物葉片變黃,影響光合作用的正常進行,從而影響植物的正常生長.現(xiàn)提供植物生長所必需的各種無機鹽,蒸餾水、實驗用的小麥幼苗若干等試驗必需的試驗器材和用具,請根據(jù)試驗要求完成實驗相關(guān)內(nèi)容驗證Mg是植物生長的必需無機鹽.
實驗步驟:
(1)配制完全營養(yǎng)液和缺少Mg的完全營養(yǎng)液溶液;
(2)取長勢相同、且發(fā)育良好小麥幼苗若干隨機平均分成兩組,編號為A、B;
(3)將兩組植物放在溶液中,并置于適宜相同的條件下培養(yǎng)一段時間;
(4)一段時間后,觀察兩組幼苗的生長狀況.
實驗現(xiàn)象:A組小麥幼苗能正常生長,B組小麥幼苗不能正常生長.
實驗結(jié)論:證Mg是植物生長的必需無機鹽.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于酶的說法正確的是( 。
A.酶是活細胞產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì)
B.酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用
C.與無機催化劑相比,更能降低化學反應(yīng)的活化能
D.在化學反應(yīng)中消耗自己

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列用顯微鏡觀察的實驗中,細胞不需要染色的是( 。
A.觀察DNA和RNA在口腔上皮細胞中的分布
B.觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
C.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
D.觀察口腔上皮細胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是( 。
A.胚胎發(fā)育至原腸胚后,動物細胞由于已經(jīng)分化所以不具有全能性
B.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
D.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,包含3個神經(jīng)元,a是傳入神經(jīng).當興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.當興奮到達c處時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學信號→電信號.
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺.此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液.
(3)傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進垂體釋放抗利尿激素,直接促進腎小管和腎集合管對水的重吸收.

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