12.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是( 。
A.高爾基體通過產(chǎn)生囊泡來增加膜面積
B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子雙鏈也隨之解旋
C.在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與了赤道板的形成
D.液泡內(nèi)含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境

分析 1、高爾基體:由扁平囊和囊泡組成,在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān).
2、有絲分裂不同時期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、高爾基體通過扁平囊狀結(jié)構(gòu)而增大膜面積,產(chǎn)生囊泡會減小膜面積,A錯誤;
B、染色體解旋形成染色體發(fā)生在細(xì)胞分裂末期,DNA解旋發(fā)生在DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中,B錯誤;
C、赤道板不是真實(shí)存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu),植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與了細(xì)胞板的形成,C錯誤;
D、液泡內(nèi)含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體和高爾基體擴(kuò)大膜面積的方法,再根據(jù)有絲分裂的過程分析各項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的某些方式的示意圖.以下敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞間都是通過相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸來傳遞信息
B.在 E、F、G 三圖中,靶細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜上的受體接受信號分子
C.從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣
D.細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞分化、凋亡、癌變和衰老的說法,正確的是( 。
A.細(xì)胞增殖和凋亡能導(dǎo)致組織細(xì)胞的更新
B.細(xì)胞分化過程中核酸的種類不會發(fā)生改變
C.細(xì)胞衰老細(xì)胞核體積變小代謝速率減慢
D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.摩爾根利用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用假說-演繹法得出“基因在染色體上”的結(jié)論,下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
A.摩爾根提出的問題是“果蠅白眼性狀的遺傳總是與性別相聯(lián)系”
B.“控制果蠅白眼的基因在X染色體上,而Y染色體上不含有它的等位基因”屬于假說的內(nèi)容
C.“進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)、硯察后代的表現(xiàn)型及比例”屬于演繹推理的過程
D.得出結(jié)論:基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某運(yùn)動員僅用20min就完成了5km的平地越野運(yùn)動,該運(yùn)動員運(yùn)動過程中相關(guān)生理的描述,正確的是( 。
A.汗液大量分泌,垂體釋放抗利尿激素減少
B.呼吸運(yùn)動加強(qiáng),肌細(xì)胞主要通過無氧呼吸獲得能量
C.胰島素分泌增加,細(xì)胞對葡萄糖的吸收和分解加快
D.血液中乳酸大量積累,血漿pH會迅速下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.基因工程中,切割目的基因和載體所用的限制酶及切口必備的特點(diǎn)是( 。
A.可用不同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端必須相同
B.必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可不相同
C.必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的粘性末端必須相同
D.可用不同的限制性內(nèi)切酶,露出不同的黏性末端

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.某同學(xué)為了探究酵母菌提取液和唾液中是否含有蔗糖酶,設(shè)計了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理方法及結(jié)果如下表所示:
  甲乙 丙 
 1 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液2mL  質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液2mL 
 2 蒸餾水1mL 酵母提取液1mL 稀釋唾液1mL
 3 37℃恒溫水浴,保溫10min
 4 斐林試劑1mL
 5 50℃~60℃溫水中加熱2min
 結(jié)果 藍(lán)色 磚紅色藍(lán)色
請回答下了相關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是蔗糖液中加入試劑的種類,因變量是是否產(chǎn)生磚紅色.
(2)溫度可以影響酶的活性,步驟5中的加熱是否會破壞該實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性?否(填“是”或“否”),理由是50℃~60℃水浴加熱會影響酶的活性,對試驗(yàn)結(jié)果造成影響.
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是酵母菌提取液中含有蔗糖酶,唾液中不含有蔗糖酶,如果要進(jìn)一步驗(yàn)證蔗糖酶具有專一性,需要再加一組實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)的處理方法及結(jié)果是在試管中先加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉溶液2mL,其他與乙組處理一樣,若結(jié)果為藍(lán)色,則說明蔗糖酶具有專一性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后,排尿量和血漿滲透壓的變化情況,請回答:
(1)消化道中水分子和Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式分別是自由擴(kuò)散,主動運(yùn)輸.
(2)人體的滲透壓感受器位于下丘腦,渴覺的形成部位是大腦皮層.
(3)分析圖示,飲用1L的清水后,排尿量的變化曲線是d;飲用1L生理鹽水后,血漿滲透壓的變化曲線是b.
(4)飲用大量生理鹽水后,循環(huán)血量會出現(xiàn)暫時性增加(填“增加”或“減少”).若某人在車禍中受傷失血的同時下丘腦也受損,則血量恢復(fù)正常會更難,原因是下丘腦是水鹽平衡的中樞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

選擇單核期以后的花藥接種,花瓣已有些松動,會給材料的消毒帶來困難。主要原因是( )

A.花瓣松動后,微生物就可能侵入到花粉,給材料消毒帶來困難

B.花瓣松動后,體積變大,給消毒帶來困難

C.花瓣松動后,就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死

D.花瓣松動后,會使花藥老化,不適宜作花藥培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案