“衣領(lǐng)凈”屬于( )。
A.單一型加酶洗衣粉 B.復(fù)合型加酶洗衣粉
C.濃縮型普通洗衣粉 D.以上三種都不是
科目:高中生物 來源:2015屆陜西西安市高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)(1) 右圖中所示屬于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟,如果合成的4共有120個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有 個堿基,合成該肽鏈共需個 氨基酸。
(2)右圖為DNA片段示意圖,請據(jù)圖回答:
①請糾正該圖的錯誤: 。
②1、2、3形成的名稱叫 。
③DNA連接酶形成的化學(xué)鍵部位是_____________。
④有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個腺嘌呤,則它的其他組成應(yīng)是________________。
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2009?長寧區(qū)模擬)將細(xì)菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會繁殖形成菌落.某實驗小組想檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用,下列哪組方案最合適( )(圖中,A表示含有A抗生素,B表示含有B抗生素,+表示含有細(xì)菌,﹣表示不含有細(xì)菌)
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一6.2 DNA片段的擴(kuò)增練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
PCR一般要經(jīng)過三十多次循環(huán),從第二輪循環(huán)開始,上一次循環(huán)的產(chǎn)物也作為模板參與反應(yīng),由引物Ⅰ延伸而成的DNA單鏈作模板時( )。
A.仍與引物Ⅰ結(jié)合進(jìn)行DNA子鏈的延伸
B.與引物Ⅱ結(jié)合進(jìn)行DNA子鏈的延伸
C.同時與引物Ⅰ和引物Ⅱ結(jié)合進(jìn)行子鏈的延伸
D.無需與引物結(jié)合,在酶的作用下從頭合成子鏈
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一5.2 植物種苗脫毒技術(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是( )。
①細(xì)胞的全能性 ②離體植物器官、組織或細(xì)胞 ③根、芽 ④生長素和細(xì)
胞分裂素 ⑤生長素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體
A.①②⑦⑥⑧③⑨④
B.①②⑧⑥⑦③⑨④
C.①⑥②⑨⑧③⑦⑤
D.①②⑨⑧⑥⑦③⑤
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.2 酶在食品加工中的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實驗結(jié)果。下列有關(guān)說法不正確的是( )。
A.在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量
B.在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度
C.在AC段增加反應(yīng)物濃度,可以明顯加快反應(yīng)速率
D.在該實驗給定條件下,果膠酶的最佳用量是B點對應(yīng)的值
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.1 酶的制備及活力測定練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下面3圖是研究人員對黑曲霉A1果膠酶性質(zhì)的研究結(jié)果,據(jù)圖分析溫度、pH和Ca2+濃度等與酶活力的關(guān)系。
(1)從圖上可以看出,對酶活力影響最小的是___________________________。
(2)這三個圖的共同點說明__________________________________________。
(3)若探究溫度對黑曲霉A1果膠酶活力的影響,則在該實驗中,實驗組和對照組的pH及Ca2+濃度是否需要進(jìn)行調(diào)節(jié)?________。若需要調(diào)節(jié),則pH及Ca2+濃度分別調(diào)節(jié)到________和________。其原因是__________________。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆浙江省富陽市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中會發(fā)生的是
A.H7N9與T細(xì)胞膜受體結(jié)合使之活化
B.輔助性T細(xì)胞活化并合成分泌抗體
C.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
D.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌白細(xì)胞介素-2
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物高二選修一2.2 食品安全的評估練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜,原因是______________________________。
(2)為了保證既無雜菌,又能使乳酸菌等發(fā)酵菌發(fā)揮正常作用,應(yīng)如何處理所用鹽水? ________________________________________________________。
(3)測定亞硝酸鹽含量的方法是______________________________________。
(4)為測定泡菜內(nèi)的亞硝酸鹽含量,某同學(xué)用比色法進(jìn)行了實驗,他在制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液時做了如下操作:
①用刻度移液管量取一系列不同體積的亞硝酸鈉溶液,分別置于50 mL比色管中;
②在各比色管中分別加入2.0 mL對氨基苯磺酸溶液,緊接著再分別加入2.0 mL N?1?萘基乙二胺溶液;
③觀察各比色管中溶液顏色的梯度變化。
請指出該同學(xué)操作的失誤之處: _____________________________________。
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