19.以禽流感病毒核衣殼蛋白為抗原,利用細(xì)胞工程制備單克隆抗體,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清有單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)禽流感病毒的單克隆抗體
C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.用純化的核衣殼蛋白注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)融合為雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體

分析 1、單克隆抗體:由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體.
2、效應(yīng)B細(xì)胞能夠分泌抗體,但是不具有增殖能力,而骨髓瘤細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力,但不能產(chǎn)生抗體,因此利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體,并且單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備等特點(diǎn).

解答 解:A、單克隆抗體是漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞分泌的,A錯(cuò)誤;
B、單獨(dú)的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞有產(chǎn)生抗體的能力,但沒有無(wú)限增殖的本領(lǐng),因此在體外培養(yǎng)的情況下是不可能得到大量的單克隆抗體的,B錯(cuò)誤;
C、將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞有漿細(xì)胞自身融合細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞三種,C錯(cuò)誤;
D、用純化的核衣殼蛋白注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)融合為雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,考查了單克隆抗體制備的有關(guān)知識(shí),該內(nèi)容是動(dòng)物細(xì)胞工程中的重點(diǎn)內(nèi)容,考生要能夠識(shí)記制備過程以及制備過程中的相關(guān)注意點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是( 。
A.信息傳遞時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一
B.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個(gè)整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
C.生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無(wú)關(guān)
D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蔗糖酶能催化蔗糖分解,而不能催化麥芽糖分解,說明蔗糖酶( 。
A.具有高效性B.其有專一性C.受酸堿度影響D.受溫度影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.豌豆是兩性花,用它進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.雜交時(shí),須在花蕾期對(duì)母本進(jìn)行人工去雄
B.自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去
C.雜交時(shí),須在開花前除去父本的雌蕊
D.人工授粉后,應(yīng)套袋,避免自花傳粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.人的身高和體重B.兔的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列能區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物有絲分裂的特點(diǎn)是( 。
A.核膜、核仁消失B.細(xì)胞末期的分裂方式
C.中心粒周圍發(fā)生星射線D.著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用高倍鏡觀察蘚類的葉,觀察到的細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞,在數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為

A.多、大、亮 B.少、大、暗 C.多、小、暗 D.少、小、暗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.橘皮精油的提取實(shí)驗(yàn)中,為提高出油率,需要將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,其目的是( 。
A.破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠
B.中和細(xì)胞中的酸性物質(zhì),破壞細(xì)胞的薄壁組織
C.防止有效成分的水解
D.便于橘皮油與雜質(zhì)分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給小鼠靜脈注射適宜濃度的14C標(biāo)記的葡萄糖溶液后,該葡萄糖分子參與細(xì)胞呼吸所生

成的下列物質(zhì)中,最先形成的具有14C的是

A.水 B.乳酸

C.丙酮酸 D.二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案