Question

2．選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO₂濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O₂和CO₂的釋放量（如圖1）．圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO₂ mg/h）變化．請根據(jù)圖分析回答；

（1）從圖l可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物合成的葡萄糖的速率為0.24mg•m^-2•h^-1；
若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧不能 （填“能”、“不能”）正常生長．
（2）比較圖2中Z曲線的k、a兩點，a點更有利于蔬菜的儲存．圖2中光照強度為4klx的點是c，h．
（3）曲線的f～h段，葉綠體中含量有所增加的有機物有ADP、C₃ （至少寫兩個）．

Answer 1

分析 圖1可以看出：
在光照強度為0時，只有有二氧化碳的釋放，不消耗氧氣，說明只進行呼吸作用；
在光照強度為4時，沒有氣體釋放，說明此時光合作用等于呼吸作用；
在光照強度為8或12時，光合作用強度大于呼吸作用．

解答 解：（1）在光照強度為0時，只有有二氧化碳的釋放，不消耗氧氣，說明只進行呼吸作用，釋放的二氧化碳量為4，即為呼吸作用強度；在光照強度為8千勒克斯（klx）時，植物釋放氧氣量為4，則實際光合作用產生氧氣量為8，所以合成的葡萄糖8÷1000÷6×180=0.24（mg•m^-2•h^-1）．圖中8千勒克斯（klx）時，植物凈積累量為4，又根據(jù)呼吸作用強度為4，則光照12h，再黑暗12h，交替進行，植物的凈積累量=4×12-4×12=0，所以植物不能生長．
（2）圖2k點進行無氧呼吸釋放CO₂ 20mg/h，a點進行無氧呼吸和無氧呼吸，釋放CO₂ 10mg/h，說明a點消耗的有機物少，更有利于蔬菜的儲存．圖中在光照強度為4時，沒有氣體釋放，說明此時光合作用等于呼吸作用，即為光補償點．圖2中c、h點與橫坐標相交，表示光合作用與呼吸作用相等，說明這兩點的光照強度為4klx．
（3）圖2中f～h段，光照強度下降，導致ATP、[H]減少，則ADP增加，同時C₃還原減少，導致C₃增加．
故答案為：
（1）0.24   不能
（2）a   c，h
（3）ADP、C₃（NADP+）

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．