如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是核膜，由4層磷脂雙分子組成

B．②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C．③是核仁,與核糖體形成有關(guān)，在細(xì)胞有絲分裂中可發(fā)生周期性變化

D.④是核孔，是DNA和mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

 

C

【解析】

試題分析：①是核膜，是雙層膜，由4層磷脂分子組成故A項(xiàng)錯(cuò)；②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是有真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體故B項(xiàng)錯(cuò)；③是核仁,與核糖體形成有關(guān)，在細(xì)胞有絲分裂中可發(fā)生周期性的消失和重建故C項(xiàng)正確；④是核孔，是mRNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，DNA不能進(jìn)出，故D項(xiàng)錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查了細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14）已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制的，剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性（如圖所示）。

（1）若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳：

①果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB（如圖所示）和XBYb外，還有 ；

②現(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅中既有剛毛，又有截毛，雄果蠅全為剛毛，則這兩只果蠅的基因型是 ；

（2）摩爾根的學(xué)生Bridges在做果蠅雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種異常現(xiàn)象：用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，約每2000-3000個(gè)子代個(gè)體中，有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅（如右圖）。

已知只含一條X染色體的受精卵發(fā)育成雄果蠅，含有兩條X染色體的受精卵都發(fā)育成雌果蠅，請(qǐng)據(jù)圖

回答：

①若F與正常的C結(jié)合得到異常的白眼雌果蠅，則F的基因型很可能是 。

②若F與正常H結(jié)合得到異常的紅眼雄果蠅，則K的基因組成是 。

（3）種群中有各種性狀的雌果蠅，現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅（XR_Y_），要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型，應(yīng)選擇________雌果蠅與該只果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。（提示：果蠅的性別常常需要通過眼色來識(shí)別）

①如果子代果蠅均有剛毛，則該雄果蠅基因型為XRBYB；

②如果子代 ；

③如果子代 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生長健壯的洋蔥根尖，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，正確的做法是

A．可以選一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B．如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從伸長區(qū)細(xì)胞中尋找

C．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡或增大光圈以增加視野的亮度

D．若想進(jìn)一步觀察低倍鏡視野中右下方的細(xì)胞，應(yīng)先換上高倍鏡，再將玻片朝右下方移動(dòng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡，分別與4個(gè)不同的物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖１所示。圖２是圖１中a組合觀察到的視野。下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)組合視野最暗

B．d組合可能觀察不到細(xì)胞

C．b組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少

D．由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左上方移動(dòng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．分裂間期，在細(xì)胞核中發(fā)生了DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

B．用抑制蛋白質(zhì)合成的藥物處理間期細(xì)胞，不會(huì)影響其進(jìn)入分裂期

C．動(dòng)物體內(nèi)并不是所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

D．分裂后期與分裂中期相比，細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)都加倍

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某環(huán)狀多肽由39個(gè)氨基酸形成，其中含有4個(gè)谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），則該多肽（ ）

A．有38個(gè)肽鍵 B．可能沒有游離氨基

C．至少有5個(gè)游離羧基 D．最多有36種氨基酸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如下圖一所示；將參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D、E、F三組，每組細(xì)胞數(shù)目如下圖二所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如下圖三所示。請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中的B組細(xì)胞位于圖三中的 段，細(xì)胞中主要的變化特點(diǎn)是 。

（2）C組細(xì)胞是否都位于圖三的乙丙段？ ，理由是 。

（3）圖二中，屬于精細(xì)胞的是 組表示的細(xì)胞，E組細(xì)胞的名稱是 。F組細(xì)胞位于圖三中的 段。

（4）獲得圖二所示的結(jié)果，用睪丸作為研究對(duì)象比卵巢所得結(jié)果更可靠，主要的原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為1紫:6紅:9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合，培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是

A．3種、6種 B．2種、3種 C．4種、4種 D．2種、4種

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老的敘述，正確的是

A．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多

B．細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老

C．衰老的細(xì)胞內(nèi)，酶的活性降低，細(xì)胞核體積縮小

D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變

 

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