細(xì)胞周期 | 間期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 43 | 4 | 1 | 2 |
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 88O | 67 | 18 | 35 |
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù) | 1000 |
分析 分析A圖:圖BA示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.
分析B圖:圖B表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.
解答 解:(1)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12h,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算分裂間期的時(shí)間占整個(gè)細(xì)胞周期的$\frac{880}{1000}$,因此分裂期=12×0.88≈10.6h.
(2)根據(jù)B圖,DNA含量為4C的細(xì)胞表示完成復(fù)制后的細(xì)胞,處在A圖的G2+M期;用DNA合成抑制劑處理,B圖中DNA含量為2(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)上升(增加);B圖中,DNA含量為2C~4C代表S期,則S期細(xì)胞數(shù)是0.5×4=2千個(gè),即2000個(gè).
故答案為:
(1)10.6
(2)G2、M 上升 2000
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖A所處的時(shí)期,圖C中各柱形代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)磷酸二脂鍵 | |
B. | 延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 | |
C. | 復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成 | |
D. | PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有體細(xì)胞核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) | |
B. | 圖中ES細(xì)胞是由③分離來的,此外還可以從原始性腺中分離 | |
C. | ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上不會(huì)向不同類型的組織細(xì)胞分化 | |
D. | 過程Ⅴ的結(jié)果多種多樣的原因在于基因的選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇植物的胚狀體進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體 | |
B. | 選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得抗毒苗 | |
C. | 選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞 | |
D. | 選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 更穩(wěn)定,但需要輸入大量的額外能量 | |
B. | 更穩(wěn)定,其生存不需要額外的能量補(bǔ)給 | |
C. | 穩(wěn)定性較差,其生存要依靠大量補(bǔ)給額外能量 | |
D. | 穩(wěn)定性較差,但由于具有極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,所以不需要額外能量的補(bǔ)給 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)用丙酮從該細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積__________(填“大于”、“等于”、“小于”)細(xì)胞表面積的2倍。理由是______ ___。
(2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有__________ (填序號(hào))。
(3)大部分動(dòng)植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)?u>__________
(4)用酶解法除去結(jié)構(gòu)①可獲得酵母菌的_________,但該過程需要在等滲溶液或高滲溶液中進(jìn)行。
(5)某學(xué)生在觀察該細(xì)胞時(shí),先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,并用彈簧夾片壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距玻片標(biāo)本約0.5~1 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢上升鏡筒。其錯(cuò)誤有__________。
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