【題目】隨著水體富營(yíng)養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑緊急處理是常用的治理方法。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果。根據(jù)上述材料回答問題：

（1）殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比，主要缺點(diǎn)是_________和___________。

（2）挺水植物能抑制藻類增長(zhǎng)的原因是_________________和__________________。

【答案】 污染環(huán)境（殺傷天敵） 使藻類產(chǎn)生抗藥性 吸收營(yíng)養(yǎng)，降低富營(yíng)養(yǎng)化程度 遮光，影響藻類生長(zhǎng)

【解析】試題分析：分析試題給的材料可知，化學(xué)治理存在的污染，最好用生物防治，在該修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是浮游植物和挺水植物，消費(fèi)者是魚類，它們之間的生物關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)和捕食兩種．大型挺水植物可以與藻類發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)吸收營(yíng)養(yǎng)降低水體中的氮、磷濃度，經(jīng)過修復(fù)的生態(tài)系統(tǒng)可重新趨于穩(wěn)定。

（1）殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比，主要缺點(diǎn)是污染環(huán)境，殺傷天敵和使藻類產(chǎn)生抗藥性。

（2）在該修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)中，主要生產(chǎn)者是藻類、大型挺水植物。挺水植物與藻類植物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)，遮住陽光并吸收礦質(zhì)離子，使藻類植物無法進(jìn)行光合作用；同時(shí)吸收營(yíng)養(yǎng)，降低了水體中的氮、磷濃度，即降低了富營(yíng)養(yǎng)化程度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】帶狀皰疹是由病毒引起的疾病，發(fā)作時(shí)皮膚出現(xiàn)皰疹，并伴有劇烈疼痛�；卮鹣铝袉栴}：

（1）病毒侵入人體后，通過_____________細(xì)胞處理暴露其特有的抗原，進(jìn)一步刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體進(jìn)行_____________免疫，并產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞進(jìn)行_____________免疫。與非特異性免疫相比，這兩種免疫都具有_____________的特點(diǎn)。

（2）某外用藥可幫助患者減緩疼痛，但不影響軀體運(yùn)動(dòng)。該藥物最可能作用于反射弧的___________(結(jié)構(gòu)）。

（3）帶狀皰疹患者痊愈后一般不易復(fù)發(fā)，原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)莓富含花青素等營(yíng)養(yǎng)成分，具有保護(hù)視力、軟化血管、增強(qiáng)人體免疫力等功能。某同學(xué)嘗試用藍(lán)莓來制作藍(lán)莓果酒和藍(lán)莓果醋。

(1)制酒中利用的微生物是酵母菌，取樣后可用_________觀察該微生物。發(fā)酵時(shí)一般要 先通氣，通氣的目的是_________。制酒過程中可用酸性條件下的重鉻 酸鉀檢驗(yàn)酒精的存在，檢驗(yàn)后顏色變成_____。

(2)釀制成功的藍(lán)莓果酒如果暴露在空氣中酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味，尤其是氣溫 高的夏天更易如此，分析其原因是_____。醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖原_____(填“充足”或“缺少”)。

(3)釀制藍(lán)莓果酒時(shí)，并不需要對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，這是因?yàn)樵?/span>_____的發(fā) 酵液中，絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。

(4)為鑒定藍(lán)莓果醋是否釀制成功，除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外，還可以通過檢測(cè)和比較_____作進(jìn)一步的鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法有幾項(xiàng)是正確的（ ）

①蛙的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體等膜結(jié)構(gòu)

②用臺(tái)盼藍(lán)染色，活細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色

③分離各種細(xì)胞器用層析法

④線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí)

⑤細(xì)胞中作為物質(zhì)運(yùn)輸通道的細(xì)胞器是高爾基體

⑥新宰的豬肉過一段時(shí)間在煮，肉反而鮮嫩，這與溶酶體細(xì)胞器有關(guān)

⑦用光學(xué)顯微鏡觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，把視野調(diào)暗可以看得比較清晰

⑧拍攝細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)微生物的問題

下表為一種培養(yǎng)液的配方，試根據(jù)表中內(nèi)容作答。

成分

含量

(NH4)HCO3

0.5g

KH2PO4

3.0g

CaSO4

0.5g

FeCl2

0.5g

維生素

少許

H2O

1000ml

(1)若用于培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)液中有_______類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)若用來培養(yǎng)固氮微生物則應(yīng)除去的成分是_______，應(yīng)加入的物質(zhì)是__________。若用來培養(yǎng)金黃色葡萄球菌并觀察其菌落的形態(tài)，還應(yīng)加入___________。

(3)用來鑒定飲水中的大腸桿菌是否超標(biāo)，除已加入的物質(zhì)外，還應(yīng)加入_______________。如呈現(xiàn)__________________現(xiàn)象，則有大腸桿菌。

(4)在分離分解尿素細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí)，大部分同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約50個(gè)菌落，而有一個(gè)同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異產(chǎn)生的原因可能有___________（填序號(hào)）。

①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設(shè)置對(duì)照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多肽分子式是C21Hx0yN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有關(guān)該多肽的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 該多肽水解后能產(chǎn)生3種氨基酸

B. 該多肽中H原子數(shù)和0原子數(shù)分別是32和5

C. 該多肽叫三肽化合物

D. 該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞膜的成分及功能特性的實(shí)驗(yàn)探究或鑒定的問題。

（1）組成成分的鑒定

①實(shí)驗(yàn)：用溶解脂質(zhì)的溶劑處理細(xì)胞膜，細(xì)胞膜被溶解，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，磷脂酶處理細(xì)胞膜，細(xì)胞膜被破壞等都可說明 __________________________

②實(shí)驗(yàn)：用_________酶處理細(xì)胞膜，膜被破壞；制備細(xì)胞膜樣液，用_______________試劑鑒定，結(jié)果成紫色，這些都說明細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。

③實(shí)驗(yàn)：從細(xì)胞膜中提取某種物質(zhì)，經(jīng)處理后，加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明___________________________________

（2）結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的鑒定

①實(shí)驗(yàn)：將細(xì)胞膜中的磷脂分子提取出來，鋪在空氣----水界面上，測(cè)得磷脂占有面積是細(xì)胞膜面積的兩倍，則可說明 ______________________________

②實(shí)驗(yàn)：采用熒光標(biāo)記小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)。分析該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說明 _____________________

（3）實(shí)驗(yàn)材料及功能鑒定

①實(shí)驗(yàn)：將大量同種生物和親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的精子和卵細(xì)胞混合在一起，發(fā)現(xiàn)只有同種生物的精子和卵細(xì)胞才能結(jié)合，則說明_____________________________________

②實(shí)驗(yàn)材料：提取細(xì)胞膜時(shí)，理想的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，原因是 _____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下而有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

A. 施萊登、施旺的細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B. 科學(xué)家在電鏡下看到細(xì)胞膜呈現(xiàn)出暗--亮--暗三層結(jié)構(gòu)，大膽提出生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

C. 在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，可使用酒精來改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D. 無水乙醇在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)起到分離色素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四瓶失去標(biāo)簽的樣品，它們是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同學(xué)用三氯乙酸（能使蛋白質(zhì)變性）和碘液鑒別樣品，實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象見下表。據(jù)此判斷樣品甲、乙、丙、丁依次是（ ）

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲

乙

丙

丁

四種樣品各取1mL，分別滴加碘液34滴后觀察

不變藍(lán)

不變藍(lán)

不變藍(lán)

變藍(lán)

四種樣品各取1mL，分別滴加三氯乙酸34
滴后觀察

渾濁

無變化

渾濁

無變化

再取丙、丁樣品各1mL混合，37℃保溫10min，加碘液34滴后觀察

不變藍(lán)


A.清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶
B.淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉
C.淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉
D.蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案