9．下列關于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．衰老細胞內(nèi)的水分增加導致代謝速率減慢
B．細胞的減數(shù)分裂有利于生物多樣性的形成
C．凋亡基因發(fā)生突變，引發(fā)細胞編程性死亡
D．細胞分化不利于提高細胞生理功能的效率

分析 細胞分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；實質(zhì)是基因的選擇性表達．
衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細胞編程性死亡．

解答 解：A、衰老細胞內(nèi)的水分減少，導致代謝速率減慢，A錯誤；
B、細胞的減數(shù)分裂過程中能發(fā)生基因重組，產(chǎn)生不同類型的配子，有利于生物多樣性的形成，B正確；
C、凋亡是細胞編程性死亡，沒有發(fā)生基因突變，C錯誤；
D、細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達，有利于提高細胞生理功能的效率，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞分化、細胞的全能性、細胞凋亡和細胞癌變的相關知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)及細胞分化程度與全能性的關系；識記細胞凋亡的概念，能與細胞壞死進行區(qū)分；識記癌細胞的特征，能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯誤的是（　�。�
A．水分減少，色素積累是細胞衰老的特征
B．同一個體不同細胞結構功能不同的根本原因是基因的選擇性表達
C．細胞癌變是畸形分化的結果，細胞中相關基因未發(fā)生改變
D．癌癥的發(fā)生由致癌因子決定，與人的心理狀態(tài)也有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用．碳原子本身的化學性質(zhì)，使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀 或環(huán)狀，從而形成生物大分子．以上事實可以說明（　�。�
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成
②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的
③碳元素是各種化合物中含量最多的元素
④碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素．
A．②③④B．③④C．②④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗，敘述不正確的是（　�。�
A．兩對相對性狀分別由兩對基因控制
B．每一對基因的傳遞都遵循分離定律
C．F1細胞中控制兩對性狀的基因不相融合
D．F2中有16種組合、4種基因型和9種表現(xiàn)型，基因型比例為9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．要調(diào)查某區(qū)域內(nèi)植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度，需要采用的方法是（　�。�
A．聚合酶鏈反應B．測定基因組全序列
C．樣方法D．標記重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．濕地公園建設的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，科研人員對某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進行調(diào)查，為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關研究，如表表示對幾種生物研究的相關結果．請回答下列問題：
生物毒素含量（ug•L-1）銨鹽吸收率有機物去除率
硅藻0.152%0
藍藻0.55478%0
紅假單胞光合細菌087%92%
（1）藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者，吸收銨鹽的能量來自于細胞結構中的細胞質(zhì)基質(zhì)，據(jù)表分析，治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌．
（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口，則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有（生產(chǎn)者固定的）太陽能和（污水中的）化學能．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，線蟲以藻類為食，鯽魚以藻類和線蟲為食，若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢是增加，其原因是食物鏈縮短，能量浪費少．
（4）生態(tài)學家提醒：決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園大肆排放污水，否則必將破壞濕地公園生態(tài)系統(tǒng)，這是因為（濕地公園）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列相關實驗中涉及“分離”的敘述正確的是（　�。�
A．綠葉中色素的提取和分離實驗中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同
B．植物細胞質(zhì)壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離
C．植物根尖細胞有絲分裂實驗中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程
D．T2噬菌體侵染細菌實驗中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．伏牛山系是南北氣候和植被過渡帶，油松為該區(qū)域典型的樹種．為合理經(jīng)營和保護林業(yè)資源提供依據(jù)，研究人員對老君山某區(qū)域油松林進行了調(diào)查．請據(jù)圖分析：

（1）圖1是研究人員調(diào)查的該地區(qū)陰坡與陽坡油松的年齡組成（結構）圖．據(jù)圖推斷，該地區(qū)油松的種群數(shù)量將會增長．
（2）圖2是研究人員繪制的油松死亡率曲線．據(jù)圖分析，油松陰坡比陽坡整體死亡率高，可能與陰坡、陽坡的光照條件差異大有關．圖中，陽坡油松以15年為周期呈現(xiàn)死亡率高峰，發(fā)生這種波動的原因是每當油松種群數(shù)量達到一定程度時，種內(nèi)斗爭加劇，引起植株大量死亡．依據(jù)上述研究，林業(yè)人員可確定油松砍伐的合理時期，有效提高林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展水平．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖中a、b、c、d為細胞器，3H﹣亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H﹣X（一種外分泌蛋白）．請據(jù)圖回答

（1）分離細胞中細胞器的常用方法是 ，其中觀察C需用到染色劑 ．

（2）在圖示過程中，b和d之間物質(zhì)運輸?shù)臉屑~是 ．

（3）乳酸菌細胞中也有的細胞器是 （填字母）．

（4）3H﹣X經(jīng)過細胞膜分泌到細胞外的方式是 ，該過程的進行依賴細胞膜的 ．

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