具有獨立遺傳的兩對相對性狀的純合個體雜交,其F1性狀一致,且與一個親本的性狀相同,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中非親本類型自交得F3,F(xiàn)3中非親本類型和親本類型的數(shù)量之比是 ( )

A.2∶1 B.3∶1 C.4∶1 D.5∶1

 

D

【解析】依據(jù)題意可知,一個親本為雙顯性純合子(設(shè)為AABB),另一個親本為雙隱性純合子(設(shè)為aabb),F(xiàn)1基因型為AaBb,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中非親本類型基因型及比例為AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb=1∶2∶1∶2,F(xiàn)2中非親本類型自交得F3,F(xiàn)3中親本類型只有aabb一種,占1/6,其余均為非親本類型,占5/6,因此F3中非親本類型和親本類型的數(shù)量之比是5∶1。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第3、4章(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是 ( )

A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)

B.催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題

如圖表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過程,則該過程 ( )

A.不受溫度影響

B.不存在特異性結(jié)合

C.必須由線粒體供能

D.不是只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題

已知Y染色體上有一個睪丸決定基因,它有決定男性第二性征的作用。甲、乙兩病人染色體組成均為44+XX,卻出現(xiàn)了男性的第二性征,經(jīng)鑒定,其父母均正常,兩病人染色體上均含有睪丸決定基因,甲的位于X染色體上,乙的位于常染色體上。甲、乙兩病人產(chǎn)生變異的機理分別是 ( )

A.基因重組、染色體變異

B.基因突變、基因重組

C.染色體變異、基因重組

D.基因重組、基因重組

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機制示意圖,下列說法不正確的是 ( )

A.圖示的人體內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機制

B.免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)

C.由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由正變負

D.若該免疫細胞進行體液免疫時,裂解靶細胞是通過細胞間的直接接觸實現(xiàn)的

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是 ( )

A.生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物進化的方向

C.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存

D.絲蘭蛾細長的吸管式口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)特征

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修1 第6章(解析版) 題型:選擇題

研究表明細胞癌變是細胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程,下列敘述正確的是 ( )

A.癌細胞和正常分化的細胞相近

B.癌細胞的分裂能力與分化程度呈正相關(guān)

C.誘導(dǎo)癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略

D.癌細胞類似于胚胎細胞,都脫離了細胞的正常分化

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修1 第5章(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉肉細胞能量代謝的敘述中,正確的是 ( )

A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

B.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP

C.葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)中都有ATP合成酶

D.無光條件下,線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動檢測:必修1 第3、4章(解析版) 題型:綜合題

甲圖為細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,乙圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程。請回答相關(guān)問題:

(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,其原因是 _______________________________________________________

_________________________________________________________________ 。

(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是 、_____

和 _______________________________________________________________;

④代表某種物質(zhì),它是 ______________________________________________。

(3)分泌蛋白排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有 的特點。

 

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