10.煙草的抗花葉病有基因A和基因B共同決定,將其抗花葉病基因A和基因B導(dǎo)入大豆(2n=40),篩選出兩個基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株H,植株H自交,子代中抗花葉病植株所占比例為$\frac{15}{16}$.取植株H上的某部位一個細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,產(chǎn)生4個子細(xì)胞,用熒光分子檢測基因A和基因B(基因A和基因B均能被熒光標(biāo)記).下列敘述正確的是(  )
A.獲得植株H的原理是基因重組,可以決定大豆的進(jìn)化方向
B.若每個子細(xì)胞都含有一個熒光點(diǎn),則細(xì)胞中的染色體數(shù)是40
C.若每個子細(xì)胞都含有兩個熒光點(diǎn),則細(xì)胞分裂過程發(fā)生了交叉互換
D.若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合

分析 1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、分析題文:植株H自交,子代中抗花葉病植株所占比例為$\frac{15}{16}$,相當(dāng)于雙雜合子自交后代的性狀分離比,說明A基因和B基因在兩對不同源的染色體上.

解答 解:A、獲得植株H的原理是基因重組,不能決定生物進(jìn)化的方向,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,A錯誤;
B、若每個子細(xì)胞都含有一個熒光點(diǎn),說明細(xì)胞中只含有1個A基因或只含有一個B基因,則細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂(因?yàn)檎sw細(xì)胞含有2個抗蟲基因,若子細(xì)胞中含有1個抗蟲基因,則該細(xì)胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子),故子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20,B錯誤;
C、若每個子細(xì)胞都含有兩個熒光點(diǎn),說明細(xì)胞中同時含有A基因和B基因,則說明細(xì)胞發(fā)生了有絲分裂(因?yàn)檎sw細(xì)胞含有2個抗蟲基因,有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞和正常體細(xì)胞基因數(shù)相同),而細(xì)胞減數(shù)分裂過程才會發(fā)生交叉互換,C錯誤;
D、若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),說明細(xì)胞中不含A基因,也不含B基因,這是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合,使得同時含有A基因和B基因的個體產(chǎn)生產(chǎn)生不含A基因和B基因的配子,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因工程等知識,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂和有絲分裂不同時期的特點(diǎn);掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,能根據(jù)題干中比例推斷這兩個基因的位置,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況。得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是

A.CD階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍

C.DE 階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

D.一個細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3h

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)卵母細(xì)胞的采集與培養(yǎng)的敘述,正確的一項(xiàng)是(  )
A.用性激素處理豬、羊等實(shí)驗(yàn)動物可使其排出更多的卵子
B.從輸卵管中沖取的卵子要人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精
C.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子受精
D.活體采卵對充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛力具有重要意義

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于有關(guān)淀粉和淀粉酶的實(shí)驗(yàn),敘述不合理的是( 。
A.淀粉酶是否作用,可用碘液檢驗(yàn),也可以用斐林試劑檢驗(yàn)
B.若利用淀粉、蔗糖和淀粉酶證明酶的專一性,不能用碘液檢驗(yàn)
C.若利用淀粉和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,不能用斐林試劑檢驗(yàn)
D.淀粉和淀粉酶能用來探究溫度、酸堿度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為染色體變異的幾種方式,下列敘述錯誤的是(  )
A.貓叫綜合征是由圖c所示的變異引起的
B.圖a所示細(xì)胞若為精原細(xì)胞,則其產(chǎn)生的配子中一半正常
C.圖b所示為三倍體,是由染色體組數(shù)目增加造成的
D.果蠅棒狀眼的形成與圖d所示的生物變異類型有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.一個基因型為AaBb的卵原細(xì)胞,產(chǎn)生了兩個基因型為Ab的極體,那么,另外一極體和卵細(xì)胞的基因型分別是( 。
A.aB和AbB.Ab和aBC.AB和abD.aB和aB

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式.它包括間期、前期、中期、后期和末期.其中,后期的主要特點(diǎn)是:染色體的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,在紡錘體的牽引下分別向細(xì)胞的兩極移動.下列各圖中,表示有絲分裂后期的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中.下表中有關(guān)措施與對應(yīng)的目的正確的是( 。
選項(xiàng)應(yīng)用措施目的
A種子貯存曬干降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸
B乳酸菌制作酸奶先通氣,后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵
C水果保鮮低溫降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸
D栽種莊稼疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的.圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(其中A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標(biāo)記為甲、乙、丙),結(jié)合圖1、圖2所示,分析回答下列問題.

(1)人體在寒冷環(huán)境下,產(chǎn)生寒冷感覺的部位是大腦皮層,圖1中激素B、C(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量等變化以減少散熱.
(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式(填“甲”或“乙”或“丙”)調(diào)節(jié)分泌量,此時胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器.
(3)若甲模式中,靶腺為卵巢,則女性排卵前性激素的含量逐漸升高,進(jìn)而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié).
(4)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中乙模式(填“甲”或“乙”或“丙”)調(diào)節(jié),當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時,其分泌量增加.
(5)人在劇烈運(yùn)動時,交感神經(jīng)的作用加強(qiáng),使心跳和血液循環(huán)加快,以適應(yīng)人體對物質(zhì)和能量的需求.在此過程中,交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,與胰島A細(xì)胞膜上的(特異性)受體結(jié)合,促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,去甲腎上腺素屬于神經(jīng)遞質(zhì)(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”).
(6)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少,從而對酸性(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)的緩沖作用減弱,可引起胃黏膜損傷.

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同步練習(xí)冊答案