黑藻和螢火蟲的體細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③線粒體  ④葉綠體  ⑤中心體  ⑥核糖體  ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑧高爾基體.
A、①②⑥⑦⑧
B、②③⑥⑦⑧
C、②④⑥⑦⑧
D、②③④⑥⑧
82615205
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:黑藻是植物、螢火蟲是動(dòng)物.
細(xì)胞器分布的歸納:
動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
解答: 解:①螢火蟲細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,①錯(cuò)誤;
②所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,②正確;
③黑藻細(xì)胞和螢火蟲細(xì)胞都具有線粒體,③正確;
④螢火蟲細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,④錯(cuò)誤;
⑤黑藻是高等植物,其細(xì)胞中不含中心體,⑤錯(cuò)誤;
⑥核糖體普遍存在于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中,⑥正確;
⑦黑藻桃樹細(xì)胞和螢火蟲細(xì)胞都具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦正確;
⑧黑藻細(xì)胞和螢火蟲細(xì)胞都具有高爾基體,⑧正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的分布、結(jié)構(gòu)和功能,掌握動(dòng)植物細(xì)胞的異同,能結(jié)合本題對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納和總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B、核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性
C、蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞核
D、只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中,不正確的是( 。
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B、葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)
C、淀粉是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
D、纖維素是動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取.由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重.如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能.
大致步驟如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①; 
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟a中,獲取的目的基因,在體外可通過(guò)
 
大量擴(kuò)增,在導(dǎo)入雌性奶牛胚胎細(xì)胞前,需構(gòu)建重組DNA,該過(guò)程需要的工具酶是
 

(2)步驟b利用的技術(shù)是
 
,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是
 

(3)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞.在培養(yǎng)過(guò)程中,必須用
 
處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞,用于飼養(yǎng)層的細(xì)胞一般是
 
,為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示光合作用過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)光合作用分為兩個(gè)階段E、F,E發(fā)生在
 
上,F(xiàn)發(fā)生在
 
中.
(2)圖中A是
 
,其功能主要是吸收
 
光和
 
光.
(3)在E階段中物質(zhì)的變化有:將水分解成B:
 
和[H];ADP和Pi生成ATP.
(4)在F階段中,CO2被C5固定生成D:
 
,D最終被還原生成C5和(CH2O).
(5)光合作用中,E階段利用的能源是
 
,F(xiàn)階段利用的能源是
 

(6)光合作用的反應(yīng)式是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物中,不屬于真核生物的有幾個(gè)( 。
①噬菌體  ②藍(lán)球藻  ③酵母菌  ④乳酸菌     ⑤支原體       ⑥衣藻      ⑦念珠藻  
⑧顫藻     ⑨水綿   ⑩小球藻?葡萄球菌?肺炎雙球菌?青霉菌?黑藻.
A、6B、7C、8D、9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
,[6]與
 
的形成有關(guān).
(2)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則14中含有色素的場(chǎng)所是
 
.4中的色素存在于
 

(3)11是
 
 的中心.11結(jié)構(gòu)中通過(guò)
 
的方式增大膜面積.
(4)[7]是
 
,其主要成分是
 
.與[7]成分相同,但在分裂期呈棒狀的是
 

(5)若該細(xì)胞是洋蔥根尖細(xì)胞,則圖中不該存在的結(jié)構(gòu)是
 
(寫編號(hào)).若是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,有關(guān)質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是(  )
A、質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于細(xì)胞核外或擬核外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B、細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上
C、質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有
D、質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A、重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B、所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C、選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
D、只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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