（2015秋•薊縣期中）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中，染色體、染色單體，DNA分子的數(shù)量比為1：2：2時，該細(xì)胞處于（ ）

A．中期或后期 B．后期或末期

C．前期或后期 D．前期或中期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某生物興趣小組觀察了同種生物不同分裂時期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出甲、乙、丙三圖．下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是（　　）
A．甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時期正發(fā)生同源染色體的分離
B．乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段可能發(fā)生基因重組
C．乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D．如果丙圖表示小鼠睪丸中分裂的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞所處的時期持續(xù)時間最長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血中提取，每升人血只能提取0.5μg，所以價格昂貴．現(xiàn)在美國加利福尼亞州的基因公司用如圖的方式生產(chǎn)干擾素．試分析原理和優(yōu)點(diǎn)．
（1）從人的淋巴細(xì)胞中獲取出干擾素基因，一般可用人工合成的方法，此基因在基因工程中稱為目的基因．
（2）此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠DNA連接酶，其作用部位是磷酸二酯鍵，然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi)，酵母菌在基因工程中叫受體細(xì)胞．
（3）科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時，常用原核生物中的質(zhì)粒做運(yùn)載體．質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它應(yīng)具備運(yùn)載體的如下條件：
①能夠在宿主細(xì)胞中自我復(fù)制；②至少有一個酶切位點(diǎn)，與外源基因連接；③具有某些標(biāo)記基因，便于目的基因的鑒定與篩選．④對受體細(xì)胞無害．
（4）細(xì)菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是他們具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，以及只有相同個的黏性末端．人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素，說明了不同生物共用一套密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如表是豌豆五種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，據(jù)表回答：
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
甲高莖紅花?矮莖紅花627203617212
乙高莖紅花?高莖白花724750243262
丙高莖紅花?矮莖紅花95331700
丁高莖紅花?矮莖白花1251013030
戊高莖白花?矮莖紅花517523499507
（1）寫出甲、丁雜交組合中兩個親本植株的基因型，以A和a分別表示株高的顯、隱性基因，B和b分別表示花色的顯、隱性基因．甲組合為AaBb?aaBb；丁組合為AaBB?aabb．
（2）為了最容易獲得雙隱性個體，應(yīng)采取的雜交組合是戊．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所
B．細(xì)胞核內(nèi)有的代謝活動伴隨有氫鍵形成
C．DNA可自由穿過核膜上的核孔
D．細(xì)胞核是RNA和蛋白質(zhì)合成的主要場所

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•江蘇）線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同

B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體

C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•泰安二模）下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，不可能存在的是�?）

A．吸收的氨基酸：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→核糖體

B．轉(zhuǎn)錄的mRNA：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一高爾基體

C．合成的細(xì)胞膜蛋白：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

D．合成的DNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安丘市校級期末）生物體生命活動的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是（ ）

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L
B．兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關(guān)
C．擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中，生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的
D．ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性

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