6.在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)具有重要作用.人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如圖:
(1)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,引起末梢內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì).該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的(特異性)受體結(jié)合后,使下一神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮.圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.
(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP.胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐.葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散.當(dāng)血糖濃度上升時,胰島素分泌增加,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖濃度.
(3)嚴(yán)重腹瀉失水過多時,細(xì)胞外液滲透壓升高,位于下丘腦的滲透壓感受器刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡.
(4)過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體.該抗體與再次侵入機(jī)體的同種過敏原結(jié)合,引起胃腸道過敏反應(yīng).

分析 據(jù)圖分析:a是由下丘腦發(fā)出的傳出神經(jīng),效應(yīng)器是為和腸道的平滑。挥|的結(jié)構(gòu)分為突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.胰島素是人唯一降低血糖的激素.抗利尿激素有下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌由垂體釋放作用于腎小管和腎集合管,作用是促進(jìn)水分的重吸收.在體液免疫過程中,抗體是由漿細(xì)胞分泌的.

解答 解:(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體中的突觸小泡中,當(dāng)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,引起傳出神經(jīng)末梢內(nèi)的突觸小泡移動到突觸前膜并融合后釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)會與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮.b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.
(2)胰島素為生物大分子,從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐.葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散.血糖濃度升高,會刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素具有促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖濃度,血糖保持穩(wěn)定.
(3)機(jī)體失水過多,細(xì)胞外液滲透壓升高,位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進(jìn)腎小管和腎集合管對水分的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡.
(4)抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生與分泌的球蛋白.
故答案為:
(1)突觸小泡 (特異性)受體  突觸間隙
(2)胞吐 協(xié)助擴(kuò)散 促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖濃度
(3)下丘腦  大腦皮層  腎小管 
(4)漿(或效應(yīng)B淋巴)

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查市交通局和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在強(qiáng)化學(xué)生對激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用機(jī)制的理解與運(yùn)用.題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.如圖為甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①②③④⑤過程,TRH和TSH分別代表不同的激素.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.X和Y分別代表下丘腦和垂體
B.TSH為促甲狀腺激素釋放激素
C.當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時,①過程將加強(qiáng)
D.Y上具有能識別TRH和甲狀腺激素的特異性受體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷,其中錯誤的是( 。
A.若甲中a和b分別代表細(xì)菌和藍(lán)藻,則c可能代表放細(xì)菌,d可能代表原核生物
B.若乙中三個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時,則最容易絕滅的生物是a
C.若丙中三個圓圈中,a、c表示兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則b處物種數(shù)量比a、c都多
D.若丁中b代表可遺傳的變異,則a可表示基因重組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖甲和圖乙為小麥和藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖乙所示細(xì)胞與圖甲所示細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有由核膜包圍的細(xì)胞核
B.圖甲、乙細(xì)胞組成的生物能利用太陽光能把無機(jī)物合成有機(jī)物
C.這兩類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁的成分有差異
D.這兩類生物的細(xì)胞呼吸的方式都為有氧呼吸,是因?yàn)樗麄兌季哂芯粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示綿羊引入某個島嶼后的數(shù)量變化情況(小圓圈表示特定時間內(nèi)該種群的個體數(shù)).據(jù)圖分析,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到2500只時( 。
A.非生物因素對種群數(shù)量的變化沒有影響
B.種群的增長率達(dá)最大值
C.食物將不再是限制種群發(fā)展的因素
D.新出生的個體數(shù)有可能大于死亡的個體數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面是對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯誤的是( 。
A.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.正常情況下,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.產(chǎn)熱增加B.分解有機(jī)物增加C.散熱減少D.排汗增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( )

A.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞與細(xì)胞之間的信息交流

B.染色質(zhì)主要是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成

C.核仁與核糖體的形成有關(guān)

D.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa
植物顏色粉色紅色白色
(1)由于A基因模板鏈的互補(bǔ)鏈部分序列“CTCCGA”中的一個C被T替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列,導(dǎo)致翻譯提前終止.突變后的序列是CTCTGA(TGA).
若A基因在解旋后,其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代,而另一條鏈正常,則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后,突變成的基因A′與基因A的比例為1:1.
(2)為探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某研究小組選用AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究.
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你在下表中補(bǔ)充畫出其它兩種類型(用橫線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)).
類型編號
基因分布位置
②實(shí)驗(yàn)方法:粉色植株自交.
③實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉色植株自交.第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=6:3:7,兩對基因在兩對同源染色體上符合甲類型;
b若子代植株的花色及比例為粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上符合乙類型;
c若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對基因在一對同源染色體上,符合丙類型.
(3)純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子代植株花全是粉色.則純合白色植株基因型可能為AABB或aaBB.

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同步練習(xí)冊答案