20．下列物質(zhì)只含有C、H、O元素的是（　　）
A．胰島素B．葉綠素C．ATPD．肝糖原

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．

解答 解：A、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，元素組成主要有C、H、O、N，A錯(cuò)誤；
B、葉綠素的元素組成有C、H、O、N、Mg，B錯(cuò)誤；
C、ATP的組成元素為C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；
D、肝糖原屬于糖類，其組成元素只有C、H、O，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記細(xì)胞中一些主要化合物的元素組成，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中化合物的元素組成，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑．據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）為了便于將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來，所選擇的質(zhì)粒上應(yīng)該具有標(biāo)記基因．
（2）培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中，科研人員通過感染或顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中，受體細(xì)胞A應(yīng)該是受精卵細(xì)胞．
（3）受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的體細(xì)胞（填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵），導(dǎo)入該細(xì)胞后，需對該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，經(jīng)脫分化過程形成愈傷組織．
（4）萵苣為雙子葉植物，過程②常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；過程⑥常用的方法是用Ca2+來處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，以便吸納重組質(zhì)粒M．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．真核細(xì)胞中DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所依次是（　�。�
A．細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體B．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、高爾基體D．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．長江的水體污染主要是由于流入長江的次級河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時(shí)，城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流，造成河流污染．某小組利用人工浮床技術(shù)對次級河流中水質(zhì)凈化分析，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
污水中TN、TP去除率的比較%
處理總氮總磷TP
對照42.638.8
菰92.883.9
菖蒲92.794.3
混合94.984.7
（1）生態(tài)工程的主要目的在于建造和調(diào)控人工生態(tài)系統(tǒng)，使生物與環(huán)境之間變得高效和諧．
（2）圖中植物的作用是吸收水中的化學(xué)元素．該植物采收后，可以干燥處理用來提取銅、鋅、汞等金屬．此案例屬城市環(huán)境生態(tài)工程的實(shí)例，它遵循的生態(tài)工程原理是協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理等（寫出其中兩個(gè)）．
（3）該小組利用人工浮床開展了“菰（茭白）和菖蒲對生活污水凈化效果的研究”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表．從此表中可以看出，該實(shí)驗(yàn)的因變量為污水中N、P含量的變化．該工程能有效防止“水華”發(fā)生，提高水體的透明度，其原因是：兩種植物不論單獨(dú)種植還是等量混合種植凈化效果均明顯高于對照組．
（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置及上表數(shù)據(jù)，分析人工浮床技術(shù)對次級河流中水質(zhì)凈化的主要作用是：一方面浮床植物在生長過程中能利用水中的氮、磷污染物，減少藻類生長所需的無機(jī)鹽；另一方面又能通過遮光作用來抑制水體中藻類的生長繁殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．基因型為Aa的動(dòng)物，在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中，如果不考慮交叉互換，基因A和A，a和a、A和a的分離，分別發(fā)生在哪個(gè)過程中（　�。�
①減數(shù)第一次分裂中期            
②減數(shù)第一次分裂后期
③減數(shù)第二次分裂前期            
④減數(shù)第二次分裂后期．
A．④④②B．③③②C．②②④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人類遺傳病與健康的敘述，正確的是（　�。�
A．人類遺傳病都是由于基因突變產(chǎn)生的
B．人類遺傳病在遺傳時(shí)都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C．遺傳咨詢可以為遺傳病患者及其家屬做出診斷，估計(jì)疾病再度發(fā)生的可能性
D．禁止近親結(jié)婚可以有效降低各種遺傳病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是（　�。�
A．在電子顯微鏡的幫助下才創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B．生物體的長大是因?yàn)榧?xì)胞數(shù)目增多
C．細(xì)胞體積越大，與外界物質(zhì)交換能力越強(qiáng)
D．原核生物主要是各種原生生物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1中的曲線表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞中某物質(zhì)數(shù)量的變化．圖2中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1曲線表示的是細(xì)胞中染色體的數(shù)量變化過程，圖2中的a細(xì)胞中有2個(gè)四分體．
（2）圖2中的c細(xì)胞的名稱叫做次級精母細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)有4條染色單體．
（3）圖1中的②表示的細(xì)胞分裂時(shí)期是有絲分裂后期，⑤表示的時(shí)期是后期Ⅱ（減數(shù)第二次分裂后期）．
（4）圖2中容易發(fā)生染色單體互換交叉現(xiàn)象的是細(xì)胞a，該變異的類型屬于基因重組．
（5）該生物正常的體細(xì)胞中最多有染色體8條，圖2中的細(xì)胞c對應(yīng)圖1的時(shí)間段為④．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間的長短不受溫度的影響
B．細(xì)胞種類不同，細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間不同
C．細(xì)胞周期由前期、中期、后期和末期組成
D．已分化的細(xì)胞都不能分裂，也無細(xì)胞周期

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