A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
分析 圖示為正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的植物細(xì)胞.由于細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,當(dāng)外界環(huán)境的濃度比細(xì)胞液總的濃度時,細(xì)胞會發(fā)生滲透失水,為出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.A是指細(xì)胞壁的長度,B指原生質(zhì)層的長度,當(dāng)該細(xì)胞失水時,失水程度不同,A幾乎不變,但B會變小程度不同,所以$\frac{B}{A}$值將變小值也不同,可見$\frac{B}{A}$值能表示細(xì)胞失水的程度.
解答 解:①圖中A表示的是細(xì)胞長度,但B表示的并不是液泡的長度,而是失水后的原生質(zhì)體的長度,①錯誤;
②B值越小,即原生質(zhì)層收縮程度越大,表示細(xì)胞失水越多,②錯誤;
③若將細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,由于細(xì)胞壁也有一定的伸縮性,所以A的體積略有增大,
③正確;
④若該細(xì)胞處于25%蔗糖溶液中,細(xì)胞失水減少,$\frac{B}{A}$值將變大,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題以圖形為載體,考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解知識點(diǎn),能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們,解題的關(guān)鍵是理解B越小,失水量越大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙可形成一條食物鏈 | |
B. | 甲的數(shù)量變化滯后于乙的數(shù)量變化 | |
C. | 甲、乙的數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
D. | 甲、乙之間不可能存在競爭關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度 | |
B. | 瓊脂塊中的生長素能進(jìn)胚芽鞘生長原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞生長 | |
C. | 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了 | |
D. | 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成人體血清白蛋白的單體中沒有甲硫氨酸和纈氨酸 | |
B. | mRNA起始密碼所在位置的堿基在翻譯前發(fā)生了替換 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄生成的mRNA可能進(jìn)行加工修飾 | |
D. | 翻譯生成的多肽鏈可能進(jìn)行加工修飾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
雜交組合 | 親本 | F1 | |
雌性 | 雄性 | ||
雜交實驗一 | 光腿片羽雌×光腿片羽雄 | 光腿片羽$\frac{3}{16}$,光腿絲羽$\frac{3}{16}$ 毛腿片羽$\frac{1}{16}$,毛腿絲羽$\frac{1}{16}$ | 光腿片羽$\frac{3}{8}$ 毛腿片羽$\frac{1}{8}$ |
雜交實驗二 | 光腿絲羽雌×毛腿片羽雄 | 光腿片羽$\frac{1}{4}$,光腿絲羽$\frac{1}{4}$ 毛腿片羽$\frac{1}{4}$,毛腿絲羽$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖(致病基因位于常染色體上,用A和a表示),請據(jù)圖回答.
(1)該病是由 (填“隱性”/“顯性”)基因控制的.
(2)Ⅱ5的基因型是 ;Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同? .
(3)若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個小孩,該小孩患病的可能性是 .
(4)從根本上說,人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)學(xué)中草地、草地中各種生物以及草地中的蒲公英,依次稱為( )
A.群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群 B.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 D.種群、生態(tài)傳統(tǒng)、群落
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖所示的細(xì)胞生命歷程是( )
A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞凋亡
C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞的增殖和分化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命的基本元素包括( )
A.C、H、O、N B.K、Ca、Na、Mg、Cl
C.S、P、Cl D.Cu、Co、I、Mn
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