生態(tài)學中草地、草地中各種生物以及草地中的蒲公英,依次稱為( )

A.群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群 B.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C.生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 D.種群、生態(tài)傳統(tǒng)、群落

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于呼吸作用的敘述,不正確的是( 。
A.種子庫中儲藏的風干種子仍能進行呼吸作用
B.呼吸作用和光合作用過程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質(zhì)
C.有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
D.可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來判斷植物細胞呼吸作用的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.用帶有一個小孔的隔板把水槽分成相等大小的左右兩室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜.水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入負電極,右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正電極(如圖所示).下列相關(guān)分析正確的是(  )
A.若將含有K+的溶液換成含有Ca2+的溶液,實驗結(jié)果相同
B.通電前后,右室中的液面先上升后下降
C.隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構(gòu)成
D.本實驗體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖,下列敘述中正確的一組是( 。

①A、B分別表示細胞和液泡的長度
②B值越小,表示細胞失水越少
③若將細胞置于清水中,A的體積略有增大
④若該細胞處于25%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變大.
A.①④B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線圖,請觀察后回答:

(1)曲線AB段表明光合作用強度隨光照增強而

(2)對于C點光合作用強度減弱的解釋是:由于中午 作用過強,葉片的氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少,以致 反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使 的形成大為減少.

(3)DE段光合作用強度下降的原因是 ,以致光合作用 反應(yīng)階段產(chǎn)生的 減少,因而影響 的進行.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱.下列說法錯誤的是( )

A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦

B.圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④

C.人體通過分級與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值

D.甲狀腺激素能促進細胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)變異的敘述,錯誤的是( )

A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的替換、增添和缺失

B.基因的自由組合屬于基因重組的一種

C.鐮刀型細胞貧血癥形成是因為產(chǎn)生了染色體變異

D.用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗可以誘導產(chǎn)生多倍體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,請回答:([]內(nèi)填數(shù)字,數(shù)字與文字全對才得分)

(1)與光合作用有關(guān)的色素分布在圖中[ ] 上.

(2)光反應(yīng)是在 上進行的,暗反應(yīng)是在[ ] 中進行的.

(3)光反應(yīng)的生理意義是:光反應(yīng)所產(chǎn)生的[3] 和[ ] ATP ,是暗反應(yīng)所必需的.

(4)暗反應(yīng)包括[6]

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為1:2.這是因為( )

A.有的酵母菌在進行有氧呼吸

B.有的酵母菌在進行有氧呼吸

C.有的酵母菌在進行有氧呼吸

D.有的酵母菌在進行有氧呼吸

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同步練習冊答案