A. | Ⅱ-2的致病基因在常染色體上 | B. | 控制該病的基因至少應(yīng)有兩對 | ||
C. | Ⅱ-1的致病基因可能位于X染色體上 | D. | Ⅱ-1和Ⅱ-2均為純合子 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:如果遺傳病由一對基因控制,Ⅰ代正常而子女患病,則應(yīng)為隱性遺傳。虎虼懈改付蓟疾《鋬鹤,則應(yīng)為顯性遺傳。昂竺,所以控制該病的基因不可能只有一對,至少應(yīng)有兩對.
解答 解:A、由于致病基因表現(xiàn)完全顯性,且可以單獨致病,Ⅱ-2是女性患病而其父母正常,所以其致病基因在常染色體上,A正確;
B、根據(jù)分析,控制該病的基因至少應(yīng)有兩對,B正確;
C、Ⅱ-1為男性患者,而其父母正常,所以致病基因可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上,C正確;
D、如果Ⅱ-1和Ⅱ-2均為純合子,而調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體,則其子代應(yīng)都患病或都正常,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病和基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握人類遺傳病的判斷及基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( )
A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)
B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR過程中需要引物,是為了使DNA雙鏈分開 | |
B. | PCR技術(shù)利用DNA雙鏈復(fù)制的原理,可在短時間內(nèi)大量擴增目的基因 | |
C. | 延伸過程中需要Taq酶、ATP、四種核糖核苷酸 | |
D. | PCR過程中邊解旋邊復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二 | B. | 三 | C. | 四 | D. | 五 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低光照強度 | B. | 增加CO2濃度 | ||
C. | 蒸騰作用加劇,引起氣孔關(guān)閉 | D. | 適當(dāng)增加環(huán)境溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR技術(shù)的主要原理是DNA復(fù)制,解旋酶和DNA聚合酶分別在圖中①、③兩步中起作用 | |
B. | 據(jù)圖分析PCR操作過程中使用的DNA聚合酶至少要能忍受72℃的高溫 | |
C. | PCR技術(shù)使用的前提是能夠利用目的基因的部分序列合成至少1種引物 | |
D. | 因為引物不能重復(fù)使用,所以在第n輪擴增過程中至少消耗2n個引物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,A、B兩點時對應(yīng)的種群自然增長率相等 | |
B. | 該田鼠種群增長為s型增長,C點時種群密度最小 | |
C. | 從圖中可知O~D期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動 | |
D. | 田鼠種群數(shù)量在A~D間先升后降,而C~D間一直在下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,解旋酶也能破壞DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵 | |
B. | 復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成 | |
C. | 延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 | |
D. | PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交瘤細(xì)胞因為可以進(jìn)行上述兩個途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖 | |
B. | HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標(biāo)抗體 | |
C. | 骨髓瘤細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因無法進(jìn)行上述兩個途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖 | |
D. | 免疫的B細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖 |
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