A. | 核仁與DNA中基因的表達(dá)有關(guān) | |
B. | 纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān) | |
C. | 線粒體與有氧呼吸過程中CO2和H2O的產(chǎn)生均有關(guān) | |
D. | 溶酶體中的各種水解酶與靶細(xì)胞的裂解、死亡有關(guān) |
分析 1、核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì).核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān).
2、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成.
3、
解答 解:A、核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),而核糖體是翻譯的場所,與基因的表達(dá)密切相關(guān),A正確;
B、真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架的成分為蛋白質(zhì),不是纖維素,B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳產(chǎn)生于有氧呼吸第二階段,水產(chǎn)生于第三階段,場所都在線粒體,C正確;
D、溶酶體內(nèi)含有水解酶,能使得靶細(xì)胞裂解死亡,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查核仁的功能、細(xì)胞骨架、線粒體的功能、溶酶體的功能,意在考查學(xué)生理解基因表達(dá)的場所;理解細(xì)胞骨架是蛋白質(zhì),而纖維素組成細(xì)胞壁;理解有氧呼吸的三個(gè)階段;掌握溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1號(hào)染色體缺失 | B. | 1號(hào)染色體增加 | C. | 2號(hào)染色體缺失 | D. | 2號(hào)染色體增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 微生物種類 | 細(xì)胞類型 | 發(fā)酵條件 | 應(yīng)用 |
A | 酵母菌 | 真核細(xì)胞 | 有氧 | 釀酒 |
B | 毛霉 | 真核細(xì)胞 | 無氧 | 制腐乳 |
C | 醋酸菌 | 真核細(xì)胞 | 有氧 | 制醋 |
D | 乳酸菌 | 原核細(xì)胞 | 無氧 | 制泡菜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)中,每組都要將酶和底物在室溫下混合后在不同溫度下保溫 | |
B. | 探究2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,在預(yù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)時(shí),不需設(shè)置空白對(duì)照 | |
C. | 對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)室,再蓋上蓋玻片即可鏡檢 | |
D. | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{400}$mm2規(guī)格的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個(gè)計(jì)數(shù)室的容積為1mm×lmm×0.lmm | |
B. | 若對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù),則每次取樣可只計(jì)1個(gè)計(jì)數(shù)室的小球藻數(shù)目 | |
C. | 用滴管向計(jì)數(shù)室滴加樣液后應(yīng)立即計(jì)數(shù),以防止細(xì)胞下沉到底部 | |
D. | 對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)必須染色,且不應(yīng)統(tǒng)計(jì)壓在小方格角上的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是所有生物必不可少的脂質(zhì) | |
B. | 不同的細(xì)胞中酶的種類完全不同 | |
C. | 葉綠體和線粒體中的[H]是同種物質(zhì) | |
D. | 能自我復(fù)制的細(xì)胞器不只有線粒體、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氨基作用 | B. | 脫水縮合作用 | ||
C. | 轉(zhuǎn)氨基作用 | D. | 含氮部分的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 喜光的桉樹下栽種半陰性植物菠蘿運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理 | |
B. | 發(fā)生在裸巖上的初生演替一定是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果 | |
C. | 某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無翅類型一定不利于其生存 | |
D. | 森林中狼和兔間的信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ③⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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