A. | 在探究溫度、pH和果膠酶用量的實(shí)驗中,雖然實(shí)驗的變量發(fā)生了變化,但通過設(shè)置梯度來確定最適值的思想方法是不變的 | |
B. | 植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均能產(chǎn)生果膠酶 | |
C. | 通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法來判斷果膠酶活性的高低 | |
D. | 人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題 |
分析 植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均能產(chǎn)生果膠酶,可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題,在使用梯度測定酶的用量及活性時,可以通過榨出的蘋果汁的體積大小來判斷.
解答 解:A、在探究果膠酶的用量實(shí)驗中,參照研究溫度和pH對酶活性的影響實(shí)驗,采用梯度測定法,只是將原實(shí)驗中的pH梯度和溫度梯度改成酶的用量梯度而已,基本實(shí)驗思路不變,A正確;
B、植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌在其生活過程中,都會發(fā)生分解果膠的過程,因此,它們都可產(chǎn)生果膠酶,B正確;
C、在使用梯度測定酶的用量及活性時,可以通過榨出的蘋果汁的體積大小來判斷,C錯誤;
D、在制作果汁過程中,由于果膠、纖維素的存在,影響榨出的果汁量及果汁的透明度,加入纖維素酶和果膠酶后,果汁榨出量及透明度均有提高,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題主要考查果膠酶的相關(guān)知識,意在強(qiáng)化學(xué)生對果膠酶的產(chǎn)生、作用及酶活力的測定等知識,是一道基礎(chǔ)性題目.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈(如圖):
如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B.水稻蟲害嚴(yán)重
C.蛇的數(shù)量迅速增加 D.鼠的數(shù)量迅速增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲是DNA片段的______結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的_________結(jié)構(gòu)。
(2)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是______的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的_________結(jié)構(gòu)。
(3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈?zhǔn)怯蒧______和_____交替連接的。
(4)連接堿基對的化學(xué)鍵是_________,堿基配對的方式為:_ __與_ _ ___配對;___ __與____ ____配對。
(5)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]_______、[5]______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常男性經(jīng)過減數(shù)分裂形成的4個精子中的哪一項是完全相同的( )
A.基因種類 B.基因數(shù)目
C.染色體種類 D.染色體數(shù)目
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
受精卵中組成 | 發(fā)育情況 |
XX、XXY | 性,可育 |
XY、XYY | 性,可育 |
XO(沒有Y染色體) | 性,不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以使蛋白質(zhì)變性,與DNA分離 | B. | 防止DNA酶降解DNA | ||
C. | 提供緩沖體系 | D. | 使研磨充分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA溶解度隨NaCl溶液濃度降低而不斷減小 | |
B. | 利用蛋白酶可除去蛋白質(zhì)而得到較純的DNA | |
C. | DNA是大分子有機(jī)物,不溶于水而易溶于冷酒精 | |
D. | 在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺會出現(xiàn)紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿、組織液 | B. | 血漿、淋巴 | C. | 血液、組織液 | D. | 組織液、血漿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P | |
B. | 某些無機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分 | |
C. | 生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水 | |
D. | 體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是結(jié)合水 |
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