下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液

B．乙酰膽堿可以存在于②中

C．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)

D．正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中

 

A

【解析】

試題分析：由圖可知①-④依次為血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液和淋巴，故A錯(cuò)誤。乙酰膽堿可以在組織液中，故B正確，在細(xì)胞外液中血漿中蛋白質(zhì)最多，故C正確。正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于血漿中，因?yàn)檠獫{中存在血漿蛋白，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的敘述，正確的是 ()

A.生長(zhǎng)素是以色氨酸為原料在核糖體中合成的

B.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸

C.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官作用相同

D.生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)作用可受乙烯影響

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)做過如下的實(shí)驗(yàn)：①②③④⑤⑥為六個(gè)空白瓊脂塊，經(jīng)過一段時(shí)間后，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論等相關(guān)內(nèi)容敘述正確的是( )。

A．①含生長(zhǎng)素比②多，③含生長(zhǎng)素比④多，⑤含生長(zhǎng)素比⑥多

B．若將①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，則二者生長(zhǎng)趨勢(shì)相同

C．由此實(shí)驗(yàn)可知，生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸現(xiàn)象，并且該現(xiàn)象和單側(cè)光照有關(guān)

D．若將①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，放置①的胚芽鞘彎曲角度更大

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是( )

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

B．調(diào)查某遺傳病在人群中的發(fā)病率時(shí)，以患者家系為調(diào)查對(duì)象

C．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管

D．調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)，將樣方的四條邊上的個(gè)體都進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖，以下分析不正確的是( )

A．刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次

B．刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象

C．興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)―→化學(xué)信號(hào)

D．刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)（二）生物卷（解析版） 題型：綜合題

（第1-4空每空1分，第5空2分，共6分）2013年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸機(jī)制的三位科學(xué)家。左下圖是細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)膶?shí)例之一，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)從圖中可以看出，能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器是 。（填名稱）

(2)兩種膜結(jié)構(gòu)之間可以融合，說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ，構(gòu)成生物膜的基本支架的是 。

(3)右上圖d、e、f曲線所代表的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 （填序號(hào)）

(4)該細(xì)胞能夠吸收某種小分子物質(zhì)，但是若破壞了細(xì)胞膜上某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，吸收馬上停止，可見該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是

A．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)

B．含高爾基體的細(xì)胞一定有分泌功能

C．正常生理狀態(tài)下，溶酶體不會(huì)分解細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)

D．葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，為轉(zhuǎn)錄提供能量

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞核 B．核糖體 C．葉綠體 D．溶酶體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西廣豐三校高二下期期末聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某神經(jīng)纖維靜息電位的測(cè)量裝置及結(jié)果如圖1所示。圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖1中甲處的鉀離子濃度比乙處低

B．圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為＋70 mV

C．圖2中若在A處給予適宜刺激，測(cè)量裝置所測(cè)電壓先呈正值后呈負(fù)值

D．圖2中若在C處給予適宜刺激的同時(shí)，B處用藥物阻斷電流通過，測(cè)量裝置所測(cè)電壓呈正值

 

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