Question

（第1-4空每空1分，第5空2分，共6分）2013年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸機(jī)制的三位科學(xué)家。左下圖是細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)膶?shí)例之一，請據(jù)圖回答問題。

(1)從圖中可以看出，能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器是 。（填名稱）

(2)兩種膜結(jié)構(gòu)之間可以融合，說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ，構(gòu)成生物膜的基本支架的是 。

(3)右上圖d、e、f曲線所代表的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 （填序號(hào)）

(4)該細(xì)胞能夠吸收某種小分子物質(zhì)，但是若破壞了細(xì)胞膜上某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，吸收馬上停止，可見該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是 。

 

Answer 1

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

（2）具有一定的流動(dòng)性    磷脂雙分子層

（3）③⑤④

（4）協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸

【解析】

試題分析：

（1）分析題圖可知，①-⑤依次是核膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜，由圖可知在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體后有囊泡說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能形成囊泡。

（2）兩種膜之間可以融合說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，否則不能進(jìn)行融合；構(gòu)成生物膜的基本支架是磷脂雙分子層。

（3）分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積會(huì)增加，由此可知d膜面積最終減少應(yīng)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③，e有所增加應(yīng)是細(xì)胞膜⑤，f膜面積最終不變應(yīng)是高爾基體④。

（4）由題意可知，如果破壞了細(xì)胞膜上某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)吸收停止，說明該物質(zhì)的吸收需要載體蛋白，需要載體蛋白的運(yùn)輸方式有協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。