關(guān)于質(zhì)粒和染色體的敘述,正確的是(  )
A、兩者的化學(xué)組成中均含有蛋白質(zhì)
B、兩者的化學(xué)成分中均含有脫氧核糖
C、質(zhì)粒僅存在于原核細(xì)胞中,染色體不存在于原核細(xì)胞中
D、質(zhì)粒不存在于真核細(xì)胞中,染色體普遍存在于真核細(xì)胞中
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成,可以被堿性染料染成深色;間期和末期以染色質(zhì)的形式存在,前期螺旋化、縮短變粗形成染色體,末期解螺旋,變細(xì)長的染色質(zhì);因此染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在狀態(tài).
質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.
解答: 解:A、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA,A錯誤;
B、染色體和質(zhì)粒中都含有DNA,而DNA中含有脫氧核糖,B正確;
CD、染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,而質(zhì)粒存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中,CD錯誤.
故選:B.
點評:考查染色體和質(zhì)粒的知識,難度較小,熟記染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)和作用.質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體.但天然的質(zhì)粒不能直接作為載體,基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進行過人工改造的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知限制酶Xba和限制酶NheI的識別序列依次為:T↓CTAGA和G↓CTAGC,下列有關(guān)這兩種酶的敘述中,錯誤的是( 。
A、兩種酶的催化具有專一性
B、兩種酶的作用是促進DNA分子中氫鍵的水解
C、兩種酶切割形成的黏性末端相同
D、需要在一定pH的緩沖液中使用,并提供適宜溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,敘述正確的是( 。
A、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位
C、若m為尿嘧啶,則a為脫氧核糖,b是RNA的基本單位
D、在SARS病毒中,由化合物b組成的核酸呈單鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程是在分子水平上進行設(shè)計施工的.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改變生物的遺傳性狀
B、重組DNA分子的獲得所需的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
C、質(zhì)粒是基因工程中常用的運載體,其化學(xué)本質(zhì)是能自主復(fù)制的小型環(huán)狀RNA
D、科學(xué)家利用基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合,成功培育出了抗蟲棉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

健康是人類社會永恒的主題,生命活動的調(diào)節(jié)離不開各種激素.胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系如下圖所示,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加.碘是合成甲狀腺激素的原料,甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官.請分析回答下列問題.

(1)正常人飯后血液中明顯增多的激素是圖中的激素
 
(填序號).
(2)有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,但均未獲得成功.從激素的化學(xué)本質(zhì)及胰臟的結(jié)構(gòu)和功能分析,其原因是
 

(3)為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗.
第一步:選取健康且日齡、體重、發(fā)育狀況和生理狀態(tài)等基本一致的雄兔15只,注射部位消毒后,分別給每只兔注射放射性碘溶液.
第二步:每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值.
第三步:3天后,將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組.
第四步:向A組注射適量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向 B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水.
第五步:每隔一定時間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值.
回答下列問題.
①指出上述實驗方法步驟第一步中的一處不嚴(yán)謹(jǐn)之處:
 

②如果實驗步驟第一步改正后,實施整個實驗,預(yù)測最終實驗結(jié)果:A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是
 
(用“>”連接).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)質(zhì)粒是基因工程中常用的載體,質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、具有自我復(fù)制能力的很小的
 
,分子.載體除質(zhì)粒外,還可以用
 
、
 
等.
(2)作為目的基因載體的質(zhì)粒往往要帶有
 
,供重組DNA的鑒定和選擇.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是
 

(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DN連接酶有兩類,即
 
DNA連接酶和
 
DNA連接酶.
(4)限制性內(nèi)切酶切割DNA子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有
 
 

(5)在植物體細(xì)胞雜交之前,必須先利用
 
 
去除細(xì)胞壁.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo),正確的是( 。
選項遺傳病遺傳方式夫妻表現(xiàn)型優(yōu)生指導(dǎo)
A抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳夫:正常妻:患病選擇生男孩
B紅綠色盲癥X染色體隱性遺傳夫:患病妻:正常選擇生男孩
C白化病常染色體隱性遺傳夫:正常妻:患病選擇生女孩
D并指癥常染色體顯性遺傳夫:患病妻:正常產(chǎn)前基因診斷
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將某雜合子(Aa)設(shè)為親代,讓其連續(xù)自交n代,從理論上推算,第n代中雜合子出現(xiàn)的幾率為( 。
A、
1
2n
B、1-
1
2n
C、
(2n+1)
2n+1
D、
2n+1
(2n+1)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物,而且是閉花授粉.已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( 。
A、3:2:1
B、3:5:1
C、4:4:1
D、1:2:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案