A. | 植物細(xì)胞內(nèi)的蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
B. | 細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 | |
C. | 腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本組成單位 | |
D. | 生長(zhǎng)激素能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色 |
分析 生物大分子的檢測(cè)方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答 解:A、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的一些細(xì)胞器中含有DNA,故細(xì)胞質(zhì)中的一些核酸中也含脫氧核糖,B錯(cuò)誤;
C、腺苷中含有的五碳糖是核糖,而DNA中含有的五碳糖是脫氧核糖,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)激素化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查生物大分子的檢測(cè)以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘌呤比例相同 | |
B. | 過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA的種類數(shù)及數(shù)量相同 | |
C. | 過(guò)程①和過(guò)程③中均有磷酸二酯鍵的形成 | |
D. | 此病毒侵入人體后會(huì)嚴(yán)重影響機(jī)體的體液免疫,但對(duì)細(xì)胞免疫影響較小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感受器和效應(yīng)器都是由神經(jīng)末梢直接構(gòu)成 | |
B. | 在興奮的傳導(dǎo)過(guò)程中存在著電信號(hào)和化學(xué)信號(hào) | |
C. | 運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥的有關(guān)中樞是人類特有的 | |
D. | 僅靠一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞不可能完成反射 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 | B. | 脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的一層 | ||
C. | 蛋白質(zhì)覆蓋在脂質(zhì)分子層兩側(cè) | D. | 生物膜是靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
鳥(niǎo)類豐富度(種) | 平均種群密度(只/hm2) | |
次生雜木林 | 55 | 11.5063 |
灌叢 | 51 | 16.3581 |
農(nóng)田 | 21 | 3.9417 |
人工馬尾松林 | 23 | 14.3857 |
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