14．侵染人體的HIV，其蛋白質(zhì)外殼的合成場所主要在（　�。�
A．HIV的核糖體B．人體輔助性T細(xì)胞的核糖體
C．人體紅細(xì)胞的核糖體D．人體內(nèi)細(xì)菌的核糖體

分析 艾滋病的病原體為HIV，其主要攻擊人體的免疫系統(tǒng)特別是T淋巴細(xì)胞，最終使免疫功能喪失，其他病原體等乘虛而入，故艾滋病患者的直接死因往往是嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾�。腥綡IV但沒有發(fā)病的人不稱為艾滋病患者，而是艾滋病病毒攜帶者．在潛伏期HIV因大量增殖而濃度增加，T細(xì)胞數(shù)量逐漸減少．

解答 解：A、HIV病毒是RNA病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、HIV病毒一般是侵入人體的T細(xì)胞，其蛋白質(zhì)外殼的合成場所主要在T細(xì)胞的核糖體中，B正確；
C、HIV病毒一般不侵入人體紅細(xì)胞，而且人體紅細(xì)胞中沒有核糖體和細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；
D、HIV病毒一般是侵入人體的T細(xì)胞，不侵入人體內(nèi)細(xì)菌，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生對知識的記憶和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣．HIV病毒一般是侵入人體的T細(xì)胞，當(dāng)它侵入T細(xì)胞后，HIV病毒的遺傳物質(zhì)會合成一段DNA，整合到T細(xì)胞核的染色體基因組中，然后進(jìn)行表達(dá)；如果人為的對T細(xì)胞膜加以改造，讓HIV病毒侵入，由于紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，HIV病毒的遺傳物質(zhì)將無法表達(dá)，也就無法增殖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程
B．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
C．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
D．在肌肉細(xì)胞中，⑤的產(chǎn)物可以是CO2、水或酒精、CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
B．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程
C．土壤長期淹水可導(dǎo)致玉米因無氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根
D．有氧呼吸過程中[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是

A．纖維素 B．淀粉 C．糖原 D．脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗外力干擾能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．熱帶雨林B．水稻田C．北方針葉林D．草地

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．肽鍵數(shù)目減少了7個(gè)

B．新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基

C．如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D．4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將再脫去4個(gè)水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖為人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．激素甲為促甲狀腺激素
B．激素乙為促甲狀腺激素釋放激素
C．激素乙能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌
D．甲狀腺激素增加不會抑制激素甲的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某植物塊根的顏色由兩對自由組合的基因共同決定，只要基因A存在，塊根必為紅色，aaBB或aaBb為黃色，aabb為白色，為探究該植物塊根顏色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．

（1）圖中親本基因型為AAbb、aaBB．F2塊根顏色的比例約為_12：3：1．F1測交后代的表現(xiàn)型及比例紅色：黃色：白色=2：1：1．另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與上述結(jié)果相同，推斷該雙親的基因型分別為AABB，aabb．
（2）圖中F2紅色塊根植株中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為紅色塊根．這樣的個(gè)體在F2紅色植株中的比例為$\frac{1}{3}$；
（3）現(xiàn)有一株純合的紅色塊根植株，欲確定其基因型，研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)方案如下：
①用該植株與表現(xiàn)型為白色塊根的植株雜交，得F1種子；
②F1種子長成的植株自交，得F2種子
③F2種子長成植株后，按塊根顏色的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)植株的比例．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
Ⅰ如果F2植株結(jié)紅色塊根、黃色塊根、白色塊根的比例為12：3：1，則該植株的基因型為AABB；
Ⅱ如果F2植株結(jié)紅色塊根與白色塊根的比例為3：1，則該植株的基因型為AAbb．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．近年，藍(lán)莓成為集營養(yǎng)與保健于一身的新興水果品種，果實(shí)可鮮食，也可加工成果醋、果酒等飲品．
（1）釀造藍(lán)莓果酒所需的主要微生物是酵母菌，水果中的糖類主要為該微生物提供碳源和能源．
（2）家庭式釀造果酒大多數(shù)采用自然發(fā)酵方法，一般不對果實(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，原因是避免果實(shí)表面的酵母菌被（全部）殺死，影響酒精發(fā)酵．
（3）鑒定發(fā)酵成品是否含有酒精可用酸化的重鉻酸鉀來檢驗(yàn)，如含有則會呈現(xiàn)灰綠色．
（4）若用果酒制備果醋，需往果酒中通入空氣（氧氣）．
（5）利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖藍(lán)莓，依據(jù)的原理是（植物）細(xì)胞全能性，將愈傷組織誘導(dǎo)成叢芽，需調(diào)整生長素激素和細(xì)胞分裂素激素的比例及使用順序．

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