19.細胞間和細胞內(nèi)信息傳遞過程中,需要對信號的識別.圖甲、乙分別表示人體細胞內(nèi)受體和細胞表面受體的作用機制模式圖.下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是( 。
A.若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)
B.細胞內(nèi)外的各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中的雄性激素通過細胞膜的方式是主動運輸
C.人體內(nèi)胰島素的作用機制與圖乙所示機制不同
D.雄激素通過與靶細胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細胞基因選擇性表達來調(diào)節(jié)細胞代謝

分析 分析圖甲:信號分子不能進入細胞,只能與細胞膜上的受體蛋白結(jié)合;
分析圖乙:激素的受體在細胞內(nèi),信息分子穿過細胞膜進入細胞內(nèi),與細胞內(nèi)的受體結(jié)合形成復合物,復合物通過核孔進入細胞核,調(diào)節(jié)細胞核內(nèi)的基因的轉(zhuǎn)錄過程進而調(diào)節(jié)細胞代謝.

解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)的受體存在于細胞膜上,如果甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì),A正確;
B、圖乙中雄激素通過自由擴散方式進入細胞,B錯誤;
C、人體胰島素的受體存在于細胞膜上,不存在于細胞內(nèi),與甲圖表示的機制相似,C正確;
D、根據(jù)圖乙分析,雄性激素通過與靶細胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細胞基因選擇性表達來調(diào)節(jié)細胞代謝,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過程,能對兩者進行比較,同時正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞(X1、X2),一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(Y1、Y2).一般情況下,以下比較結(jié)果正確的是( 。
A.染色體數(shù)目X1與X2相同,Y1與Y2不同
B.染色體上基因種類X1與X2不同,Y1與Y2相同
C.染色體數(shù)目X1與X2不同,Y1與Y2相同
D.染色體上基因種類X1與X2相同,Y1與Y2不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖A、圖B、圖C和圖D分別表示四種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)最有可能屬于病毒的是圖D,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的最顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu).用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,病毒不能(能/不能)進行生命活動及增殖,原因是病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞中才能生活和繁殖..
(2)屬于原核細胞的是圖B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有核膜包被的細胞核.如果上圖有一個是人體細胞,則應(yīng)為A圖.
(3)“發(fā)菜”細胞結(jié)構(gòu)與圖B所示相似.“發(fā)菜”屬于生產(chǎn)者的原因是它能能進行光合作用制造有機物.
(4)若圖A表示能分泌某種蛋白質(zhì)的腺細胞,且已用放射性同位素3H標記了該細胞中用于合成該分泌蛋白的某種氨基酸,則合成分泌蛋白的過程中,首先檢測到放射性的細胞器是[1]核糖體.為此過程提供能量的細胞器是[7]線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.將細胞液濃度相同的紫色洋蔥表皮細胞,分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,鏡檢結(jié)果如下圖所示.
根據(jù)此實驗,可知洋蔥表皮細胞的細胞液濃度大約為( 。
編號蔗糖溶液濃度細胞狀態(tài)
10.1M
20.2M
30.3M
40.4M
A.0.2-0.3 MB.0.1-0.2 MC.0.3-0.4MD.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不具有細胞壁的生物有( 。
①藍藻 ②金黃色葡萄球菌、廴丝谇簧掀ぜ毎、苋樗峋、荽姿釛U菌 ⑥支原體、呤删w.
A.①②④⑤B.⑥⑦C.③⑥⑦D.②③④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖是關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,請據(jù)圖回答問題:

(1)A瓶中所加NaOH的作用是吸收空氣中的CO2
(2)一段時間后在D中取少量培養(yǎng)液,滴加酸性的重鉻酸鉀溶液檢測酒精的存在,顏色變化為灰綠色.
(3)寫出乙裝置中發(fā)生作用的總反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.正確用藥不僅能消除或減輕病癥,還能減少藥物對身體的不良作用;不正確的用藥方法,既不能發(fā)揮全部的藥效,又會對身體造成危害.請回答相關(guān)問題:
(1)溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜潰瘍的治療.該藥物對進入人體內(nèi)環(huán)境的細菌不能(填“能”或“不能”)起作用.人體自身的某些細胞也能產(chǎn)生溶菌酶,它屬于免疫系統(tǒng)組成中的免疫活性物質(zhì),其在人的體液中,與吞噬細胞一同構(gòu)成保衛(wèi)人體的第二道防線.
(2)左甲狀腺素鈉是一種適用于甲狀腺激素缺乏的替代治療藥物,該藥物對人體生命活動的調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié).長期過量攝入,可引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高(填“不變”、“升高”或“降低”).
(3)嗎啡是一種麻醉鎮(zhèn)痛藥,使用不當對人體B細胞無明顯影響,但會使T細胞數(shù)量大量減少,導致特異性免疫功能減弱,體液免疫下降的原因是T細胞減少,其產(chǎn)生的淋巴因子減少,對B細胞增殖分化為漿細胞的刺激作用減弱,導致產(chǎn)生的抗體量下降.長期使用,極易成癮,易患惡性腫瘤,這是患者免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能受影響所致.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某條多肽由30個氨基酸組成,如考慮終止密碼子,則編碼該多肽的基因長度至少是( 。
A.180對堿基B.90對堿基C.91對堿基D.93對堿基

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是( )

A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素

C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素

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