【題目】如圖是荊州市某地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田等。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

B. 建沼氣池的目的是盡可能減少分解者獲得的能量，從而使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

C. 生物體基本元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境間不斷循環(huán)，確保該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)上的自給自足

D. 遵循物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種的多樣性等原理

【答案】D

【解析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。

農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用，提高能量的利用效率，但是不能提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率，A錯(cuò)誤；建沼氣池的目的是盡可能減少分解者分解有機(jī)物而以熱能的形式散失的能量，從而使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/span>B錯(cuò)誤；自然生態(tài)系統(tǒng)的生物體基本元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境間不斷循環(huán)確保了其在物質(zhì)上的自給自足，但是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)作物不斷的輸出，需要不斷的補(bǔ)充礦質(zhì)元素，如由于氮元素不斷通過產(chǎn)品輸出該生態(tài)系統(tǒng)，因此還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥，C錯(cuò)誤；該生態(tài)系統(tǒng)是遵循物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種的多樣性等原理而設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/span>D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】與DNA相比，RNA所特有的堿基是（ ）

A. 腺嘌呤 B. 鳥嘌呤 C. 胸腺嘧啶 D. 尿嘧啶

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【題目】下列哪一種細(xì)胞或個(gè)體具有全部的生命特征（ ）

A．艾滋病毒 B．人的造血干細(xì)胞 C．肺炎球菌 D．人的脾細(xì)胞

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【題目】在適宜的CO2濃度和溫度條件下，測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下圖所示。

回答下列問題：

（1）在夏季陰雨綿綿的環(huán)境中，生長受影響較大的植物是_____________，判斷理由是_____________。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為P時(shí)，植物甲的總光合速率_____________ （填“小于”、“等于”或“大于”）植物乙的總光合速率，簡述理由______________________________________。

（3）若植物甲、乙分別是大豆和玉米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了充分利用土地資源，可以采用套種的方法（即兩種或多種農(nóng)作物間行種植）提高單位面積的產(chǎn)量。從群落結(jié)構(gòu)分析，這兩種植物套種能提高產(chǎn)量的原因是____________________________________________________。

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【題目】下列敘述中哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（ ）

A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 都參與構(gòu)成細(xì)胞膜D. 基本組成單位都是葡萄糖

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【題目】如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對(duì)AB段和BC段變化原因的分析，正確的是（ ）

A. AB段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原，呼吸頻率加快造成的

B. BC段下降的原因：一是被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強(qiáng)，紅細(xì)胞數(shù)量增多

C. AB段上升是因?yàn)榇硕螘r(shí)間內(nèi)，人體只進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液

D. AB段產(chǎn)生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中三條曲線分別表示在一晝夜，恒溫條件下三種生物在密閉容器中單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量（相對(duì)值），請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）a曲線代表的生物可能屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________，c曲線代表的生物可能是____________。

（2）圖中早晨7時(shí)b曲線與橫軸的交點(diǎn)表示____________，中午12時(shí)的光合速率為_____________（用CO2的釋放量相對(duì)對(duì)值表示），一天中有機(jī)物積累最多的為_____________ 時(shí)。

（3）若b曲線表示天竺葵CO2的釋放量，適當(dāng)升高溫度，中午12時(shí)天竺葵積累有機(jī)物的速率________（填“加快”“減慢”“不變”或“不能確定”），原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測定了3個(gè)品種S1、S2、S3的光補(bǔ)償點(diǎn)（植物通過光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的物質(zhì)相平衡時(shí)的光照強(qiáng)度）和光飽和點(diǎn)（光照強(qiáng)度上升到某一數(shù)值之后，光合速率不再繼續(xù)提高時(shí)的光照強(qiáng)度），結(jié)果如圖1和圖2。請(qǐng)回答以下問題：

（1）最適宜在果樹林下套種的品種是__________，最適應(yīng)較高光強(qiáng)的品種是_________。

（2）增加環(huán)境中CO2濃度后，測得S2的光飽和點(diǎn)顯著提高，但S3的光飽和點(diǎn)卻沒有顯著改變，原因可能是：在超過原光飽和點(diǎn)的光強(qiáng)下，S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過剩的_____________，而S3在光飽和點(diǎn)時(shí)可能_____________（多選，填序號(hào)）。

①光反應(yīng)已基本飽和 ②暗反應(yīng)已基本飽和 ③光、暗反應(yīng)都已基本飽和

（3）在光合作用過程中，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個(gè)。下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖：

淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合作用產(chǎn)物，其合成場所應(yīng)該在葉綠體的_____________。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或______________，后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中，合成蔗糖，運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果，下列有關(guān)該圖的說法正確的是（ ）

A. 控制朱紅眼與白眼的基因可以自由組合

B. 控制白眼和紅寶石眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律

C. 該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)

D. 該染色體上的基因?yàn)榉堑任换?/span>

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