6.如圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說法不正確的( 。
A.處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是①和③
B.細(xì)胞②處于減數(shù)第一次分裂后期
C.細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2
D.細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過程不可能發(fā)生在同一器官中

分析 分析細(xì)胞分裂圖:①細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,說明該動(dòng)物是雄性動(dòng)物;③細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:A、由以上分析可知:①③細(xì)胞處于有絲分裂過程,②④細(xì)胞處于減數(shù)分裂過程,A正確;
B、細(xì)胞②同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,B正確;
C、細(xì)胞③處于有絲分裂中期,染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2,C正確;
D、③細(xì)胞處于有絲分裂中期,④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,這兩個(gè)過程都可能發(fā)生同一睪丸中,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖1為某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,圖3表示人體吸收葡萄糖的過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖2中甲所示的物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,甘油跨膜方式可由甲表示(填圖1或圖2中的甲或乙).
(2)圖1中B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的載體蛋白,B在轉(zhuǎn)運(yùn)A的過程中是否要變形是.
(3)圖3中②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸;
(4)嬰兒從母乳中可獲得免疫力是因?yàn)槟溉橹泻忻庖咔虻鞍祝ǹ贵w),嬰兒胃腸道中能分泌抑制蛋白酶活性的物質(zhì),從而防止抗體被消化,則抗體進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為胞吞,該過程是否需要消耗能量?需要.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.一段原核生物的mRNA通過翻譯合成一條含有100個(gè)肽鍵的多肽,則該mRNA分子至少含有堿基個(gè)數(shù)及合成這條多肽最多需要tRNA的種數(shù),依次為( 。
A.303個(gè)和100種B.303個(gè)和101種C.100個(gè)和64種D.303個(gè)和61種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)育種的敘述,正確的是(  )
A.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.為獲得顯性純合體,可利用雜交育種的方法縮短育種時(shí)間
D.為了解決三倍體無籽西瓜年年制種的問題,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物組織培養(yǎng)的過程是( 。
①離體的植物器官、組織或細(xì)胞 ②愈傷組織、坌纬筛⒀俊、苊摲只、菰俜只拗参矬w.
A.①②③④⑤⑥B.①④②⑤③⑥C.①③④⑤②⑥D.①④⑤②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為光合作用和呼吸作用部分過程的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問題:

(1)A過程是光反應(yīng)(水光解),A過程的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能.
(2)B過程發(fā)生的場(chǎng)所葉綠體基質(zhì),需要A過程提供[H]、ATP.
(3)上述過程中放出的能量最多的是E,無ATP產(chǎn)生的過程是B.
(4)在線粒體中進(jìn)行的過程是D、E.
(5)將一株植物從光下忽然移至暗處,其體內(nèi)C3的含量變化會(huì)升高,(填“升高”或“降低”),原因是從光下到暗處,光反應(yīng)停止,[H]和ATP減少,C3的還原受阻,而CO2的固定仍進(jìn)行.
(6)用放射性標(biāo)記CO2中的O,一段時(shí)間后哪些物質(zhì)中可以檢測(cè)到放射性葡萄糖,寫出CO2中的C的轉(zhuǎn)移途徑CO2→C3→C6H12O6→丙酮酸→CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中A鏈、B鏈分別由30、21個(gè)氨基酸縮合形成(圖1),及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( 。
A.該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈49個(gè)肽鍵
B.圖2中③⑤⑦為肽鍵,②④⑥⑧為R基
C.圖1 中的-S-S-對(duì)于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)具有較大的影響
D.圖2 中含有5個(gè)游離的氨基、6個(gè)游離的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.死海中的鹽濃度為23%左右,若某人在死海中游泳較長(zhǎng)一段時(shí)間,則此人體表細(xì)胞可能發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.質(zhì)壁分離B.細(xì)胞脹破
C.細(xì)胞液濃度增大D.細(xì)胞質(zhì)中水分流失

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末)下列各項(xiàng)中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)的是( )

①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體

⑤中心體 ⑥染色體 ⑦核膜 ⑧高爾基體.

A.①②③④⑤ B.①②③⑦⑧

C.③④⑤⑥⑦⑧ D.②③④⑤⑥

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