【題目】下圖是某生物一條染色體上的DNA片段,A、b為基因,M為無遺傳效應的片段。下列敘述正確的是

A. 在該生物的一生中基因A和基因b始終同步表達

B. 基因A和基因b轉錄的模板鏈肯定是同一條DNA單鏈

C. 若該DNA分子上的基因b突變?yōu)锽,生物性狀可能不發(fā)生變化

D. 基因A和基因b翻譯過程中tRNA和它運載的氨基酸是一一對應的

【答案】C

【解析】本題涉及到基因的定義,基因與染色體的關系(基因在染色體上呈線性排列),基因的表達(在轉錄時以DNA的一條鏈為模板,同一染色體的不同基因的模板鏈有可能相同,也可能不同)。

基因是有遺傳效應的DNA片段基因在染色體上呈線性排列,一條染色體上有很多基因,在表達時,同一DNA上的基因表達不一定同步進行,因為基因是在不同時間和空間進行選擇性表達,A錯誤;基因轉錄時,以一條鏈為模板,特定基因的模板鏈是固定的,同一染色體上不同基因模板鏈可能相同也可能不同,B錯誤;基因突變的定義是:DNA分子上發(fā)生堿基對的增添、缺失或者替換,從而引起的基因結構的改變,如果突變后,表達的氨基酸的種類沒有改變,或者突變發(fā)生在基因內部的非編碼區(qū),那么生物的性狀都不會發(fā)生改變,C正確組成生物體的氨基酸有20種,而需要61種tRNA來轉運,所以在翻譯時,一種tRNA只能運輸一種氨基酸,而一種氨基酸可以由多種tRNA來轉運,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的某一過程圖。

(1)“刺激X”最可能是_________________________________。

(2)圖中刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞的反射弧中,效應器是指___________。

(3)靶細胞接受激素刺激后,使細胞中發(fā)生的“代謝改變”具體是指___________,從而升高血糖。

(4)某同學以血糖為例構建一個概念模型如下圖所示,請寫出缺失的①___________和②___________

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【題目】將一支加入了一定量糨糊、唾液的試管,浸入37℃的溫水中保溫5min后取出,再加入一滴碘液,糨糊不變藍。根據(jù)這一現(xiàn)象得出的結論是

A. 蛋白質分解為麥芽糖B. 淀粉水解為葡萄糖

C. 淀粉已經(jīng)不存在了D. 淀粉沒有發(fā)生變化

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【題目】關于植物激素的敘述,錯誤的是

A. 植物激素的產生部位和作用部位可以不同

B. 植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素

C. 細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D. 生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

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【題目】下列操作中,不可能導致淀粉酶活性發(fā)生變化的是

A. 淀粉酶溶液中加入強酸 B. 淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C. 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D. 淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T2噬菌體是一種(

A.RNA病毒B.DNA病毒C.RNADNAD.DNARNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化與細胞分裂的敘述,錯誤的是

A.生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果

B.細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

C.細胞分裂是細胞分化的基礎

D.細胞分化過程中細胞中的遺傳物質逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞部分蛋白質需在內質網(wǎng)中進行加工。研究發(fā)現(xiàn),錯誤折疊的蛋白質會通過與內質網(wǎng)中的伴侶蛋白結合而被“扣留”在內質網(wǎng)中,直到正確折疊(如圖所示)。下列敘述不正確的是

A. 錯誤折疊的蛋白作為信號調控伴侶蛋白基因表達

B. 轉錄因子和伴侶蛋白mRNA通過核孔進出細胞核

C. 伴侶蛋白能使錯誤折疊的蛋白空間結構發(fā)生改變

D. 蛋白質A和伴侶蛋白由細胞核中同一基因編碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①—③表示構成細胞膜的物質,有關敘述錯誤的是( )

A. ③構成了細胞膜的基本支架

B. 細胞間進行信息交流必須依賴細胞膜上的①

C. 構成該結構的大多數(shù)蛋白質和磷脂分子是可以運動的

D. 適宜條件下用胰蛋白酶處理該膜,則會影響K+的運輸

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