A. | “S”型增長曲線種群增長率在各階段是不同的 | |
B. | “S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關 | |
C. | “S”型增長曲線種群增長速率在各階段是一定不同 | |
D. | 種群增長不受種群密度制約 |
分析 自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值.
解答 解:A、種群增長率在各個階段是不相同的,剛開始時由于環(huán)境阻力大,種群增長率低,以后由于空間,食物和其他生活條件相對充足種群增長率相對加快;當種群繼續(xù)增長,種群的增長率下降,A正確;
B、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間的關系,B錯誤;
C、種群的“S”型增長曲線中,種群的增長速率先增加后減少為0,說明在最高增長速率兩側的增長速率兩側相等,C錯誤;
D、種群增長時,種內斗爭加劇,即種群增長受種群密度制約,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查S型曲線的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1結構和2結構的細胞所處具體內環(huán)境相同 | |
B. | 人體攝入的營養(yǎng)物質太少會使A液和C液減少 | |
C. | 3的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調節(jié) | |
D. | C液中可存在纖維素分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成1個C22H34 O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子 | |
B. | 甘氨酸、丙氨酸和谷氨酸都是非必需氨基酸 | |
C. | 1個C22H34 O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸 | |
D. | 1個C22H34 O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體、抗利尿激素、促進腎小管吸收水分 | |
B. | 腎上腺、腎上腺激素、促進血糖升高 | |
C. | 胰島B細胞、胰島素、降低血糖濃度 | |
D. | 甲狀腺、甲狀腺素、增強機體代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌、酵母菌、毛霉 | B. | 酵母菌、毛霉、乳酸菌 | ||
C. | 醋酸菌、乳酸菌、毛霉 | D. | 酵母菌、醋酸菌、酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 | |
B. | B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
C. | A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
D. | 1個含有此對染色體的精原細胞可產(chǎn)生4種基因型的配子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀賞植物藏報春,在20~25℃的條件下,紅色(A)對白色(a)為顯性,基因型為AA或Aa的藏報春開紅花,基因型為aa的藏報春開白花。但是,如果把開紅花的藏報春移到30℃條件下,雖然基因型仍為AA或Aa,但新開的花全是白色的,這說明
A.基因型完全決定表現(xiàn)型
B.每種植物在環(huán)境條件改變時都能開多種顏色的花
C.基因型相同,環(huán)境條件改變,性狀一定改變
D.基因對性狀的控制受到環(huán)境因素的影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是蛋白質工程的基本途徑,試回答下列有關問題:
(1)圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應的 ,它位于 分子上,其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循 。
(2)通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達、發(fā)揮作用,還必須在序列上、下游加上 和 ,在這個過程中需要 酶的參與。
(3)完成④過程需要涉及 工程技術。
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