平衡致死系統(tǒng)也稱為永久雜種，要保持一個(gè)平衡致死系統(tǒng)，必需滿足下面兩個(gè)條件：①一對(duì)同源染色體的兩條染色體上各帶有一個(gè)位置不同的隱性致死基因；②這兩個(gè)非等位基因的隱性致死基因始終處于兩條同源染色體的不同染色體上，如圖所示（A、a和B、b各為一對(duì)等位基因，aa或bb的個(gè)體不能存活）。

（1）這兩對(duì)等位基因的遺傳______________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律。

（2）基因型為AaBb的雌雄個(gè)體交配，后代的基因型有_________________種，表現(xiàn)型有___________________種，其中純合子所占的比例為_(kāi)________________________。

（3）要滿足條件②，推測(cè)AaBb的個(gè)體在減數(shù)分裂過(guò)程中_______________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時(shí)，必須有抗體的參與
B．T細(xì)胞可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使其裂解死亡
C．病毒侵入人體后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
D．記憶細(xì)胞可與再次入侵的病原體結(jié)合，從而直接抑制病原體的繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于出生率的敘述，正確的是（ ）

A．若某一種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100，年末時(shí)為110，其中新生個(gè)體數(shù)為20，死亡個(gè)體數(shù)為10，則該種群的年出生率為10％

B．若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近1∶1，則出生率越高

C．若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件，使某動(dòng)物的性成熟推遲，則出生率會(huì)更高

D．若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，則穩(wěn)定型的出生率最高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物細(xì)胞生活的直接環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

C．維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血細(xì)胞直接生活的環(huán)境是（ ）

A．淋巴 B．組織液 C．血液 D．血漿

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應(yīng)性檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．具有相同基因的細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA不一定相同

B．改變基因的結(jié)構(gòu)，生物的性狀不一定發(fā)生改變

C．根據(jù)氨基酸序列可以寫出確定的mRNA堿基序列

D．中心法則各途徑的進(jìn)行會(huì)受到蛋白質(zhì)的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答光合作用的相關(guān)問(wèn)題：

（1）光合作用包括兩個(gè)階段，暗反應(yīng)在圖1中 （填圖中字母）處進(jìn)行，光反應(yīng)在圖1中

（填圖中字母）處進(jìn)行。

（2）光反應(yīng)和暗反應(yīng)是相互聯(lián)系的，光反應(yīng)產(chǎn)生的 和 參與暗反應(yīng)。

（3）夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，可提高溫室蔬菜的產(chǎn)量，原因是室內(nèi)氣溫下降后可以降低植物的 （蒸騰作用或呼吸作用），從而減少有機(jī)物的消耗。

（4）在夏季的中午，由于陽(yáng)光強(qiáng)烈照射，植物葉片氣孔關(guān)閉，將會(huì)引起暗反應(yīng)中三碳化合物（C3）含量的變化是 。（上升/下降）

（5）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，則這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將

（增力/減少）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，達(dá)爾文的主要觀點(diǎn)是

A．物種是神創(chuàng)造的 B．物種是不變的

C．用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 D．物競(jìng)天擇，適者生存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，通入不同濃度的氧氣后，其氧氣的消耗量和二氧化碳產(chǎn)生量如下表所示．下列分析正確的是（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）（　　）
氧濃度（%）abcde
CO2產(chǎn)生量（mol/min）1.21.01.31.63.0
O2消耗量（mol/min）00.60.71.23.0
A．氧濃度為e時(shí)，細(xì)胞呼吸全在線粒體中進(jìn)行
B．氧濃度為b時(shí)，葡萄糖的消耗量為0.3mol/min，較適宜蘋果的儲(chǔ)藏
C．氧濃度為c時(shí)，酒精發(fā)酵消耗葡萄糖的量為0.6mol/min
D．氧濃度為d時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳中有$\frac{1}{3}$來(lái)自酒精發(fā)酵

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