15．調(diào)查發(fā)現(xiàn)某家系中有甲、乙兩種遺傳病，系譜圖如圖．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B．Ⅲ2是純合子的概率是$\frac{1}{4}$
C．若H個(gè)體為女性，其與Ⅲ7個(gè)體婚配違反我國(guó)婚姻法
D．Ⅲ1與Ⅲ2婚配所生的H個(gè)體仍可能同時(shí)患有甲病和乙病

分析 分析遺傳圖譜：
甲病：女兒有病，父母正常，為常染色體隱性遺傳病；
乙�。簝鹤佑胁。改刚�，為隱性遺傳病，可能在X染色體，也可能在常染色體．

解答 解：A、乙病為隱性遺傳病，可能在X染色體，也可能在常染色體，A錯(cuò)誤；
B、Ⅲ2甲病相關(guān)基因型純合的概率是$\frac{1}{3}$，乙病相關(guān)基因型純合的概率是$\frac{1}{3}$或1，B錯(cuò)誤；
C、H個(gè)體與Ⅲ7沒有血緣關(guān)系，他們婚配不違反我國(guó)婚姻法，C錯(cuò)誤；
D、Ⅲ1的基因型不確定，Ⅲ2可能攜帶兩種病的致病基因，所以他們婚配所生的H個(gè)體仍可能同時(shí)患有甲病和乙病，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷，伴X隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn)，根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個(gè)體的基因型，并推算后代的患病概率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在細(xì)胞有絲分裂周期中，DNA加倍和染色體加倍的時(shí)期分別是（　�。�
A．間期和間期B．間期和后期C．后期和間期D．后期和后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：
（1）紅果、黃果中顯性性狀是紅果
（2）F1紅果的基因型是Dd，F(xiàn)2紅果的基因型及比例是DD：Dd=1：2
（3）F1黃果植株自交后代的表現(xiàn)型是黃果，基因型是dd．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某種雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因（用A與a、B與b表示）控制，葉片寬度由等位基因（C與c）控制，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上．已知花色有三種表現(xiàn)型：紫花（A_B_）、粉花（A_bb）和白花（aaB_或aabb）．如表是某校的同學(xué)們所做的雜交試驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問題：
   組別親本組F1的表現(xiàn)型及比例
    紫花寬葉    粉花寬葉    白花寬葉    紫花窄葉    粉花窄葉    白花窄葉
   甲   紫花寬葉×紫花窄葉   $\frac{9}{32}$   $\frac{3}{32}$   $\frac{4}{32}$   $\frac{9}{32}$   $\frac{3}{32}$   $\frac{4}{32}$
   乙   紫花寬葉×白花寬葉   $\frac{9}{16}$   $\frac{3}{16}$   0   $\frac{3}{16}$   $\frac{1}{16}$   0
   丙   粉花寬葉×粉花窄葉 0   $\frac{3}{8}$   $\frac{1}{8}$   0   $\frac{3}{8}$ $\frac{1}{8}$
（1）根據(jù)表可判斷葉片寬度這一性狀中的窄葉是隱性性狀．
（2）乙組親本組合的基因型為AABbCc×aaBbCc．
（3）若只考慮花色的遺傳，若讓“甲組”產(chǎn)生的F1中的全部紫花植株自花傳粉，其子代植株的基因型共有9種，若設(shè)法讓“甲組”產(chǎn)生的F1中的雜合粉花植株與雜合白花植株相互授粉，理論上子代表現(xiàn)型及其比例是紫花：粉花：白花=1：1：2．
（4）若“乙組”中的紫花寬葉親本自交，則產(chǎn)生的子代植株理論上應(yīng)有4種表現(xiàn)型，其中粉花寬葉植株占的比例為$\frac{3}{16}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過程中的一個(gè)視野，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若要看清分裂期的細(xì)胞，應(yīng)先將裝片右移
B．一般情況下，一個(gè)視野里難以找全細(xì)胞周期中各時(shí)期的細(xì)胞
C．給裝片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．該視野中有的細(xì)胞具有中央大液泡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．埃博拉病毒為一種人畜共患的單鏈RNA病毒．下列有關(guān)該病毒的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．埃博拉病毒遺傳物質(zhì)中的嘌呤堿基數(shù)一定等于嘧啶堿基數(shù)
B．埃博拉病毒可在小鼠的肝臟細(xì)胞懸液中大量增殖
C．可在患者的血液、唾液、汗液等內(nèi)環(huán)境成分中檢測(cè)出埃博拉病毒
D．與HIV病毒一樣埃博拉病毒也容易發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．櫻桃番茄富含多種天然有機(jī)酸、人體必需氨基酸、維生素和多種礦物質(zhì)，但因其含糖量不高，影響酒精發(fā)酵效果，經(jīng)實(shí)踐摸索，調(diào)整發(fā)酵工藝，櫻桃番茄成為釀造保健酒的好原料．圖1是利用固定化酵母或游離酵母發(fā)酵櫻桃番茄果酒的工藝流程，請(qǐng)分析回答：

（1）發(fā)酵前，需要在櫻桃番茄汁中添加適量白砂糖，那么添加白砂糖的主要目的是提高酒精的生成量．
（2）主發(fā)酵結(jié)束后，需將上層酒液轉(zhuǎn)移到另一滅菌容器中進(jìn)行后發(fā)酵，為了防止醋酸菌污染，加入容器中液體的量應(yīng)注滿（填“注滿”“$\frac{2}{3}$”或填“$\frac{1}{3}$”），以保證果酒品質(zhì)．
（3）圖2是固定化酵母發(fā)酵與游離酵母發(fā)酵的對(duì)比結(jié)果，從圖中可以看出，兩者發(fā)酵速率相近，但發(fā)酵前期游離發(fā)酵比固定發(fā)酵產(chǎn)生的酒精量多，主要原因是游離酵母和營(yíng)養(yǎng)液的接觸更充分，酒精排出更快；后期游離酵母發(fā)酵速度減慢，除了底物濃度降低外，還可能是因?yàn)榫凭珜?duì)游離酵母的抑制作用更強(qiáng)．
（4）為探究固定化酵母重復(fù)使用的效果，對(duì)固定化酵母進(jìn)行了2次連續(xù)的重復(fù)發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，圖3是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，試分析在第2次發(fā)酵前期，酵母降糖速度明顯加快的原因固定化材料中的活酵母數(shù)量比第一次多（或細(xì)胞增殖了）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明固定化細(xì)胞具有可反復(fù)利用的優(yōu)點(diǎn)．
（5）為分離純化優(yōu)良酵母菌品種，采用平板劃線法進(jìn)行如圖操作，排序最合理的是B．

A．②①④③B．②①④①③②C．②①④②③②D．①④①③②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)如圖信息流的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體可經(jīng)過②⑤過程合成生長(zhǎng)激素B．某些病毒的信息流是④⑤過程
C．圖乙可發(fā)生在圖甲的②③過程中D．圖乙⑥⑦⑧表示腺嘌呤核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．研究人員選取體長(zhǎng)、體重一致的斑馬魚隨機(jī)均分成對(duì)照組和訓(xùn)練組，其中訓(xùn)練組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚游動(dòng)），對(duì)照組不進(jìn)行．訓(xùn)練一段時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)山M斑馬魚在靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的肌肉乳酸含量，結(jié)果如圖．下列敘述正確的是（　　）
A．乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的
B．靜止時(shí)斑馬魚所需ATP主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成
C．運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低無(wú)氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例
D．運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低斑馬魚靜止時(shí)的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案