A. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP | |
B. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān) | |
C. | 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 | |
D. | 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命 |
分析 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞呼吸第一階段的場(chǎng)所,也能為細(xì)胞代謝提供少量的ATP;
細(xì)胞膜在細(xì)胞和環(huán)境之間有物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換的功能,細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別功能,參與細(xì)胞間的信息交流;
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,功能越復(fù)雜的膜蛋白質(zhì)含量、種類(lèi)越多;
細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng),若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞.
解答 解:A、細(xì)胞呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,能釋放能量、合成ATP,所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞代謝提供ATP,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān),細(xì)胞膜上的糖蛋白可以做信號(hào)分子的受體,B正確;
C、功能越復(fù)雜的膜蛋白質(zhì)含量、種類(lèi)越多,線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,膜上含有有氧呼吸酶,故蛋白質(zhì)含量高于外膜,線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,C正確;
D、細(xì)胞只有保證結(jié)構(gòu)的完整性才能正常進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于容易題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)啤酒時(shí),麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會(huì)降低啤酒品質(zhì),故生產(chǎn)過(guò)程中需降低其活性.如圖為不同pH和溫度對(duì)PPO活性影響的曲線,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.PPO能催化多酚類(lèi)物質(zhì)的生化反應(yīng)
B.pH為8.4時(shí),溫度高于90℃,PPO的活性將進(jìn)一步降低
C.在啤酒生產(chǎn)過(guò)程中,應(yīng)將溫度控制為80℃、pH控制為8.4
D.溫度相同,pH為 7.8比8.4時(shí)該酶的酶促反應(yīng)產(chǎn)物要少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 施旺和施萊登--細(xì)胞學(xué)說(shuō) | |
B. | 桑格和尼克森--生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 | |
C. | 薩姆納--證明脲酶是蛋白質(zhì) | |
D. | 恩格爾曼--證明光合作用產(chǎn)生了氧氣和淀粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “血燕”中的亞硝酸鹽在人體內(nèi)主要以“過(guò)客”的形式隨尿排出 | |
B. | “血燕”中的亞硝酸鹽是一種強(qiáng)致癌物 | |
C. | 檢測(cè)“血燕”中亞硝酸鹽的含量需將“血燕”制成樣品處理液 | |
D. | -次誤食亞硝酸鹽0.3-0.5g就會(huì)引起中毒,但不會(huì)導(dǎo)致死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 限制性核酸內(nèi)切酶 | B. | DNA連接酶 | ||
C. | DNA酶 | D. | 聚合酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體,是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞 | |
B. | 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體 | |
C. | 圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體 | |
D. | a、b、c、d染色體的組成各不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺激素、胰島素、性激素的共同特點(diǎn)是( )
A.元素組成相同 B.合成部位相同 C.運(yùn)輸途徑相同 D.生理功能相同
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