8.下表中所列各項都正確的是( 。
1實驗目的加入的檢測物質預期結果
DNA分布吡羅紅細胞核紅色
蛋白質雙縮脲紫色
線粒體健那綠藍綠色
細胞死活臺盼藍活細胞藍色,死細胞不著色
A.②③B.①④C.D.②④

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)溴麝香草酚藍水溶液用來檢驗二氧化碳,其顏色反應為由藍變綠再變黃.
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應,在實驗過程中,首先滴加雙縮脲試劑A,振蕩后再加雙縮脲試劑B.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)線粒體可被活性染料健那綠染成藍綠色.
(5)甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.
(6)在酸性條件下,用重鉻酸鉀鑒定酒精產生灰綠色.
(7)健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色.

解答 解:①觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,利用甲基綠和吡羅紅分別檢測DNA和RNA的分布,細胞核成綠色,細胞質呈現(xiàn)紅色,錯誤;
②蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應,正確;
③健那綠染液能使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,正確;
④臺盼藍檢測細胞死活,死細胞藍色,活細胞不著色,錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了生物實驗中有關化合物和細胞結構的鑒定,要求考生能夠識記鑒定的有關原理、試劑以及相應的顏色反應,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于生物多樣性的敘述中,正確的是( 。
A.在校園種植行道樹和花草體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
B.外來物種入侵增加了本地生物多樣性
C.就地保護是保護生物多樣性的有效措施之一
D.保護生物多樣性就是禁止對生物資源開發(fā)利用

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

請回答以下有關問題。

(1)圖中下列序號所代表的含義是:

2)精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內的儲備是在

完成的。

(3)精子的頭部在受精作用時發(fā)生頂體反應,釋放 ,溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶。在精子觸及卵細胞膜的瞬間,會立即引起 ,防止多精入卵。

(4)進行小鼠胚胎工程操作時,首先在光控周期下(光照14 h,黑暗10 h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是使________。再在37 ℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4 h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細胞間隙擴大,接著胚胎內部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎____________期開始的標志。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質中,有的屬于構成蛋白質的氨基酸,有的不是.若將其中構成蛋白質的氨基酸縮合成多肽,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是( 。
①NH2-CH2-COOH②NH2-CH2-CH2OH③
A.2,2,2B.1,3,2C.4,3,3D.3,2,3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基
B.生物體內組成蛋白質的氨基酸中,不能在人體細胞中合成的氨基酸稱為必需氨基酸
C.蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且也與R基有關
D.組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列細胞中,全能性最容易表達出來的是( 。
A.造血干細胞B.蛙的受精卵細胞
C.口腔上皮細胞D.洋蔥鱗片葉外表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于種群的是( 。
A.某水庫中所有的魚類B.某蛇島上所有的蝮蛇
C.某島上的所有生物D.一塊水田中所有的動物

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列有關種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的推述,不正確的是( 。
A.種群水平的研究主要側重于種群數(shù)量的動態(tài)變化
B.出現(xiàn)過植被的地方,群落只能發(fā)生次生演替
C.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示種群密度
D.生態(tài)系統(tǒng)中生產者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.小明及其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常,但弟弟是紅綠色盲患者.則紅綠色盲基因傳遞的途徑是( 。
A.祖父→父親→弟弟B.祖母→父親→弟弟
C.外祖母→母親→弟弟D.外祖父→母親→弟弟

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