A. | ①②③④ | B. | ①③②④ | C. | ①②④③ | D. | ①④②③ |
分析 分離分解尿素的細(xì)菌的過(guò)程是:1.土壤取樣
從肥沃、濕潤(rùn)的土壤中取樣.先鏟去表層土3 cm左右,再取樣,將樣品裝入事先準(zhǔn)備好的信封中.
2.制備培養(yǎng)基
準(zhǔn)備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基將菌液稀釋相同的倍數(shù),在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目,因此,牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可以作為對(duì)照,用來(lái)判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用.由于初次實(shí)驗(yàn),對(duì)于稀釋的范圍沒(méi)有把握,因此選擇了一個(gè)較為寬泛的范圍:稀釋倍數(shù)為103~107.每個(gè)稀釋度下需要3個(gè)選擇培養(yǎng)基,1個(gè)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,因此共需要15個(gè)選擇培養(yǎng)基,5個(gè)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.此外,還需要準(zhǔn)備8個(gè)滅菌的試管和1個(gè)滅菌的移液管.
3.微生物的培養(yǎng)與觀察
將10 g土樣加入盛有90 mL無(wú)菌生理鹽水的錐形瓶中(錐形瓶體積為250 mL),充分搖勻,吸取上清液1 mL,轉(zhuǎn)移至盛有9 mL的生理鹽水的無(wú)菌大試管中,依次等比稀釋至107稀釋度,并按照由107~103稀釋度的順序分別吸取0.1 mL進(jìn)行平板涂布操作.按照濃度從低到高的順序涂布平板,不必更換移液管.
將涂布好的培養(yǎng)皿放在30℃溫度下培養(yǎng).隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),會(huì)有不同的菌落產(chǎn)生.比較牛肉膏培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基中菌落的數(shù)量、形態(tài)等,并做好記錄.
挑選選擇培養(yǎng)基中不同形態(tài)的菌落接入含酚紅培養(yǎng)基的斜面中,觀察能否產(chǎn)生顏色反應(yīng).
4.細(xì)菌的計(jì)數(shù)
當(dāng)菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí),選取菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù).在同一稀釋度下,至少對(duì)3個(gè)平板進(jìn)行重復(fù)計(jì)數(shù),然后求出平均值,并根據(jù)平板所對(duì)應(yīng)的稀釋度計(jì)算出樣品中細(xì)菌的數(shù)目
解答 解:分離分解尿素的細(xì)菌的過(guò)程是:①土壤取樣→②稱(chēng)取10g土樣加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中→④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度→③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布.C正確.
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的分和培養(yǎng),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)細(xì)菌的培養(yǎng)條件和分離過(guò)程的識(shí)記與理解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒校級(jí)期末)生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)源于( )
A.ATP的合成 B.ADP的水解
C.糖類(lèi)氧化分解 D.光合作用光反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•攸縣校級(jí)期中)如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分
C.圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D.將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 分解果膠 | ||
C. | 調(diào)整pH | D. | 防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜素是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,溶于水,不溶于乙醇的物質(zhì) | |
B. | 胡蘿卜是提取天然β-胡蘿卜素的原料 | |
C. | 微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β-胡蘿卜素的方法之一 | |
D. | 胡蘿卜素的提取順序是粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用無(wú)氮培養(yǎng)基獲得圓褐固氮菌 | |
B. | 利用伊紅美蘭培養(yǎng)基鑒定大腸桿菌 | |
C. | 利用添加高濃度食鹽的培養(yǎng)基獲得金黃色葡萄球菌 | |
D. | 利用添加青霉素的培養(yǎng)基獲得細(xì)菌或放線菌 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com