3.將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞:①是死細(xì)胞;②質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原; ③大量吸水; ④大量失水死亡.( 。
A.①②④B.①②C.②③D.②④

分析 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:有大液泡、生活狀態(tài)的細(xì)胞、膜內(nèi)外有濃度差.植物細(xì)胞在KNO3一類溶液中發(fā)生的特殊現(xiàn)象,原因是一段時間后細(xì)胞通過主動運輸吸收K+、NO3-,使細(xì)胞內(nèi)濃度逐漸高于外界濃度,導(dǎo)致細(xì)胞重吸水恢復(fù)原狀.

解答 解:①死細(xì)胞的細(xì)胞膜失去選擇透過性,不能發(fā)生滲透作用,也就沒有質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,①正確;
②活的成熟的植物細(xì)胞在濃度大于細(xì)胞液的硝酸鉀溶液中,由于滲透作用失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,又由于植物細(xì)胞主動吸收溶液中的鉀離子和硝酸根離子,最終導(dǎo)致細(xì)胞液濃度大于硝酸鉀溶液,通過滲透作用吸水,又會自動發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,②正確;
③成熟的植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,細(xì)胞應(yīng)該失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,③錯誤; 
④成熟的植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,則在顯微鏡下能觀察到質(zhì)壁分離,④錯誤;
故選:B.

點評 本題考查質(zhì)壁分離的條件,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點的能力,質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)組成的敘述中,錯誤的是(  )
A.黑藻、念珠藻、顫藻的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.線粒體、葉綠體、細(xì)胞核都是具有雙層膜的細(xì)胞器
C.tRNA、抗體、限制酶、載體的作用都具有特異性
D.C、H、O、N、P是質(zhì)粒、核糖體、ATP、細(xì)胞膜共有的化學(xué)元素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.丁酸梭菌,又名酪酸梭菌,是存在于人和禽畜腸道中的一種厭氧細(xì)菌,能抑制腸道中有害菌的生長并促進有益菌的生長,可用作禽畜飼料添加劑.某科研人員從斷奶仔豬的盲腸內(nèi)容物中分離培養(yǎng)丁酸梭菌,進行了一系列相關(guān)實驗.配制丁酸梭菌增殖培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的成分如表中所示.
成分酵母膏牛肉膏胰蛋白胨葡萄糖可溶性
淀粉
氯化鈉三水合
乙酸鈉
半胱氨酸 鹽酸鹽蒸餾水
含量3g10g10g5g1g5g3g0.15g1000mL
(1)微生物生長繁殖所需的培養(yǎng)基中的主要物質(zhì)有碳源、氮源、水和無機鹽.若要制備固體培養(yǎng)基,除上述成分外,還需加入的成分是瓊脂.為了保證無菌操作,調(diào)節(jié)pH后應(yīng)對培養(yǎng)基進行處理,常采用的方法是高壓蒸汽滅菌法.
(2)除了保證無菌操作外,培養(yǎng)丁酸梭菌時還需要提供無氧環(huán)境,于37℃下培養(yǎng)36h左右.
(3)為統(tǒng)計丁酸梭菌的數(shù)目,將分離得到的一個丁酸梭菌菌落置于1L無菌水中,攪拌均勻后,取0.1mL上述液體用稀釋涂布平板法接種在一個培養(yǎng)皿上,重復(fù)操作,共制成三個帶菌培養(yǎng)皿,繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計三個培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)分別是236、227、242,則該菌落中丁酸梭菌的數(shù)目大致為2.35×l06個.
(4)用上述方法測得的丁酸梭菌的數(shù)量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)菌落中實際丁酸梭菌的數(shù)量,可能的原因是兩個或多個丁酸梭菌連在一起時形成一個菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.基因突變是生物變異的根本來源,在生物進化過程中有著極為重要的作用.下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是(  )
A.體內(nèi)DNA在復(fù)制時偶然出現(xiàn)堿基配對錯誤而導(dǎo)致基因突變
B.亞硝酸、堿基類似物等物質(zhì)能改變DNA的結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致基因突變
C.基因突變產(chǎn)生的是等位基因,因此不會改變種群的基因頻率
D.基因突變的方向與環(huán)境無關(guān),因此不同種群發(fā)生的基因突變相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物變異和進化的敘述,錯誤的是(  )
A.基因重組并非只發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期
B.突變和基因重組均能作為生物進化的原材料
C.長期使用殺蟲劑容易使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異,進而使害蟲產(chǎn)生較強的抗藥性
D.隔離阻斷了種群間的基因交流,基因庫的明顯差異導(dǎo)致生殖隔離的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP描述正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性
B.光合作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2+進入葉肉細(xì)胞直接提供能量
C.ATP水解失掉兩個磷酸基團后,可以作為逆轉(zhuǎn)錄的原料
D.葡萄糖分子在線粒體內(nèi)徹底氧化分解,可以產(chǎn)生大量ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在如圖中,甲圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素;乙圖表示a激素信息傳遞的一種機制.

請回答下面的問題:
(1)根據(jù)甲圖所示,人體血糖平衡的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),a激素降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一方面是通過⑥⑦⑧過程,促進促進葡萄糖氧化分解、促進糖原的合成、促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化;另一方面是通過抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.
(2)在維持人體血糖平衡調(diào)節(jié)中,a激素與b激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為相互拮抗.b激素主要的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞.
(3)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,據(jù)乙圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常,不能識別激素.

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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學(xué)高二月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、_____ _、_____ _等優(yōu)點,因此常作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。

(2)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行________(消毒、滅菌);操作者的雙手需要進行清洗和______;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能__________。

(3)若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測樣品稀釋的_______。

(4)通常,對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細(xì)菌進行初步的____________。

(5)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_______。

(6)若用大腸桿菌進行實驗,使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過______處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知正常的β珠蛋白基因(以βA表示)經(jīng) Mst I限制酶切割后可得到長度為1.15kb 和 0.2kb的兩個片段(其中0.2kb的片段通常無法檢測到) ,異常的β珠蛋白基因(以 βS表示)由于突變恰好在Mst I 限制酶切割點上,因而失去了該酶切位點,經(jīng)Mst I限制酶處理后只能形成一個1.35kb的DNA片段,如圖1:現(xiàn)用Mst I限制酶對編號為1、2、3的三分樣品進行處理,并進行DNA電泳,結(jié)果如圖2,則1、2、3號樣品的基因型分別是(以βA、 βS表示相關(guān)的基因) ( )

A.βSβS、βAβS、βAβA

B.βAβA、βAβS、βsβs

C.βAβS、βSβS、βAβA

D.βAβS、βAβA、βsβs

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