15.如圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖.請(qǐng)回答:

(1)吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)【1】基粒的類(lèi)囊體膜上.
(2)圖中I是光反應(yīng)階段,Ⅱ是暗反應(yīng)(碳反應(yīng))階段.
(3)I階段為Ⅱ階段提供了[2]ATP和[3][H].

分析 根據(jù)圖中所示的物質(zhì)的變化可知:
(1)Ⅰ是光反應(yīng)階段,Ⅱ是暗反應(yīng)階段.
(2)1是類(lèi)囊體薄膜,是光反應(yīng)的場(chǎng)所;2是ATP、3是[H].

解答 解:(1)光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[1]類(lèi)囊體薄膜上.
(2)圖Ⅰ是光反應(yīng),場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜.Ⅱ是暗反應(yīng),場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(3)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP.
故答案為:
(1)類(lèi)囊體膜
(2)光反應(yīng) 暗反應(yīng)(碳反應(yīng))
(3)ATP[H]

點(diǎn)評(píng) 本題是知識(shí)點(diǎn)是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物,光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系,結(jié)合光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合光合作用的圖解過(guò)程進(jìn)行物質(zhì)變化的分析運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.種子萌發(fā)時(shí)化合物和激素的含量都會(huì)發(fā)生變化,某小組對(duì)大豆種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的變化進(jìn)行了研究(如圖),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z測(cè)在種子萌發(fā)過(guò)程中,蛋白質(zhì)含量是否升高.
實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑檢測(cè)呈紫色,其顏色深度與蛋白質(zhì)含量呈正相關(guān).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;
②取3支試管,編號(hào)1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;
③在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和B按比例配置的混合液,振蕩均勻后,在60℃左右的水中加熱,觀察顏色的變化.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(略)
(1)更正實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤操作:雙縮脲試劑的使用方法更正為先加A液搖勻后,再加入B液;;觀察更正為不加熱或直接觀察.
(2)除圖中物質(zhì)外,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)出在種子萌發(fā)時(shí)含量會(huì)增加的兩種物質(zhì)水、赤霉素.
(3)種子萌發(fā)過(guò)程中,總糖量下降的原因是細(xì)胞呼吸作用消耗了糖類(lèi)有機(jī)物.
(4)在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“等量、相同”等這樣的描述,是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)B.②構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
C.②與③是可以運(yùn)動(dòng)的D.Na+通過(guò)細(xì)胞膜不需要③的協(xié)助

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的結(jié)構(gòu)區(qū)別是( 。
A.有無(wú)核膜B.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.有無(wú)細(xì)胞膜D.有無(wú)遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某生物的體細(xì)胞含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí),細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體、核DNA分子和四分體數(shù)依次是 ( 。
A.42、84、84、21B.84、42、84、21C.84、42、42、42D.42、42、84、91

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子作用部位的敘述中,正確的是(  )
A.小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素,通過(guò)體液的傳送可作用于胰島細(xì)胞
B.下丘腦產(chǎn)生的激素可作用于甲狀腺,后者分泌的激素也可作用于下丘腦
C.神經(jīng)遞質(zhì)可作用于下一種神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體,也可能作用于部分肌肉細(xì)胞或腺體細(xì)胞
D.胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,主要作用于尖端,也可作用于尖端下部細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.燕麥?zhǔn)羌Z草兼用作物,具有耐寒冷、耐干旱、耐土地脊薄、耐適度鹽堿等特點(diǎn),可以利用鹽堿地、沙荒地、中低產(chǎn)田直接種植.不與小麥、水稻等主糧爭(zhēng)奪耕地,這對(duì)于我國(guó)耕地資源相對(duì)缺乏、糧食安全存在隱優(yōu)等情況,具有重要的戰(zhàn)略意義.燕麥?zhǔn)侵卫睇}堿地和荒漠化土地的先鋒作物,對(duì)改善生態(tài)環(huán)境具有重要作用.
(1)燕麥耐干旱這與它根部細(xì)胞的液泡(填細(xì)胞器)有關(guān),其原理是細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度.與燕麥相比,冬小麥不耐干旱,科學(xué)家正試圖把燕麥的抗旱基因通過(guò)基因工程直接轉(zhuǎn)移到冬小麥中,培育抗旱冬小麥為期不遠(yuǎn)了,這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值.
(2)圖甲為在適宜溫度和不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的燕麥二氧化碳吸收量的變化曲線.

①圖乙和丙為在2.5千勒克斯光照強(qiáng)度下,燕麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的兩種化學(xué)反應(yīng),這兩種化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的具體部位分別是:葉綠體類(lèi)囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜.
②當(dāng)光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí),燕麥每小時(shí)制造的有機(jī)物為136.4mg(保留l位小數(shù)).當(dāng)光照強(qiáng)度為22.5千勒克斯時(shí),提高光合作用強(qiáng)度的措施主要是增加二氧化碳濃度.
(3)圖丁是燕麥體內(nèi)生長(zhǎng)索(IAA)合成和分解的代謝過(guò)程(圖中IAA氧化酶容易分解,在完全培養(yǎng)液中能合成,但在缺鐵培養(yǎng)液中不能合成).赤霉索可通過(guò)提高生長(zhǎng)索(吲哚乙酸)含量間接促進(jìn)植物生長(zhǎng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究赤霉索提高生長(zhǎng)索含量的作用機(jī)理.
材料用具:生長(zhǎng)狀況相同的燕麥胚芽鞘若干、缺鐵培養(yǎng)液、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取生長(zhǎng)狀況相同的燕麥胚芽鞘若干,均分為A、B、c、D四組;
②將A、B兩組同時(shí)放入缺鐵培養(yǎng)液中,C、D兩組同時(shí)放入完全培養(yǎng)液中,置于相同的適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;
③A、C兩組同時(shí)噴灑一定量的蒸餾水,B、D兩組同時(shí)噴灑等量的適宜濃度的赤霉素溶液,再置于相同條件下培養(yǎng);
④一段時(shí)間后,分別檢測(cè) A、B、C、D四組胚芽鞘內(nèi)的生長(zhǎng)素含量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:若實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果是B組生長(zhǎng)素含量等于A組,且D組生長(zhǎng)素含量大于C組,則說(shuō)明赤霉素可能是通過(guò)抑制生長(zhǎng)素的分解來(lái)提高生長(zhǎng)素的含量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料之一,人教版高中生物教材中多個(gè)實(shí)驗(yàn)都選擇洋蔥味實(shí)驗(yàn)材料,下面有關(guān)洋蔥的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程存在缺陷的是( 。
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn) 取材 試劑
 A 檢測(cè)生物組織中的還原糖 搗爛紫色洋蔥鱗片葉取其汁液 雙縮脲試劑
 B 葉綠體中色素的提取 洋蔥綠色葉片 無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑
 C 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 紫色洋蔥鱗片葉 0.3g/mL蔗糖溶液
 D 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 洋蔥根尖分生組織細(xì)胞 龍膽紫溶液或醋酸洋紅液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)豌豆葉肉細(xì)胞中,含有核酸、堿基、核苷酸的種類(lèi)分別是( )

A.1種、4種、4種 B.2種、5種、8種

C.2種、4種、4種 D.2種、5種、5種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案