14.如圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖,①-⑥表示相關(guān)過程.請(qǐng)回答:
(1)為了使供體母鼠超數(shù)排卵,過程①注射的A物質(zhì)是促性腺激素.
(2)取自公鼠附睪中的精子只需放入獲能培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,就可進(jìn)行體外受精,若是牛、羊等提供的精子,則需放入含一定濃度的肝素或鈣離子載體的溶液中誘導(dǎo)其獲能.
(3)圖中過程⑥稱為胚胎移植,為使代孕母鼠與供體母鼠生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕母鼠作同期發(fā)情處理.
(4)采用胚胎分割移植的方法可獲得較多基因組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠,操作時(shí)需選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行.若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意的問題是對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.ES細(xì)胞是由囊胚或原始性腺中分離出的一類細(xì)胞,該類細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).

分析 分析題圖:圖示為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖,其中①表示超數(shù)排卵;②表示同期發(fā)情處理;③表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;⑤表示早期胚胎發(fā)育過程;⑥表示胚胎移植過程.

解答 解:(1)由以上分析可知,①過程注射的A物質(zhì)是促性腺激素,目的是使供體母鼠超數(shù)排卵.
(2)對(duì)精子進(jìn)行獲能處理:包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法.對(duì)于嚙齒動(dòng)物、家兔和豬等動(dòng)物的精子,一般采用培養(yǎng)法,即將取自附睪的精子,放入人工配置的獲能液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,精子就可獲能;對(duì)于牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)法,即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液.
(3)圖中⑥為胚胎移植;胚胎移植時(shí),需對(duì)供受體進(jìn)行同期發(fā)情處理,以保證胚胎移植進(jìn)入相同的生理環(huán)境.
(4)對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.ES細(xì)胞是由囊胚或原始性腺中分離出的一類細(xì)胞,該類細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).
故答案為:
(1)促性腺激素    
(2)一定濃度的肝素或鈣離子載體
(3)胚胎移植 同期發(fā)情            
(4)對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 飼養(yǎng)層細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖,考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理和基本步驟;識(shí)記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答下列有關(guān)影響植物生長(zhǎng)發(fā)育因素的問題
圖1顯示了不同環(huán)境因素對(duì)番茄植株葉片光合速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(1)圖1中OC段影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度,A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率產(chǎn)生差異的主要因素是溫度.
(2)在圖1實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,若要探究CO2濃度對(duì)光合速率的影響,可增加實(shí)驗(yàn)組③的條件為不充足 CO2、30℃.
(3)高溫抑制光合作用進(jìn)而導(dǎo)致作物嚴(yán)重減產(chǎn)或最終死亡的主要原因是其造成“棲息”在類囊體膜上的光合復(fù)合體蛋白迅速降解,葉片光合機(jī)能喪失,那么高溫直接抑制的是下列過程中的A.
A.光能的轉(zhuǎn)換B.二氧化碳的固定
C.三碳化合物的還原D.糖類物質(zhì)的合成
圖2為在人工氣候室下測(cè)定的番茄植株莖的生長(zhǎng)速率,曲線1的測(cè)量環(huán)境為晝夜恒溫,曲線2的測(cè)量環(huán)境為日溫26℃和不同夜溫(如橫坐標(biāo)).
(4)根據(jù)圖2所示,番茄植株生長(zhǎng)最適宜的晝夜溫度是日溫26℃,夜溫20℃.
(5)能夠解釋圖2中“有效控制溫度可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)”現(xiàn)象的觀點(diǎn)有①②④.
①白天溫度較高,利于光合速率提高
②適當(dāng)降低夜溫,可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗
③恒定的適宜溫度更有利于植物有機(jī)物的積累
④植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)可能也受溫度的影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶).下列敘述正確的是( 。
A.強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
C.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
D.色素分離過程中如果濾液細(xì)線觸及石油醚,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.葉綠體色素能夠在濾紙上擴(kuò)散,其中擴(kuò)散得最快,含量最少的分別是( 。
A.胡蘿卜素、胡蘿卜素,B.葉黃素、葉綠素a
C.葉綠素a、葉綠素bD.葉綠素b、葉綠素a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.用醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”可以解決遺傳基因帶來的缺陷,其培養(yǎng)過程如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)獲得“三親嬰兒”用到的胚胎工程技術(shù)有體外受精、胚胎移植.
(2)捐獻(xiàn)者和母親都需要用促性腺激素處理,目的是為了超數(shù)排卵(促進(jìn)排卵),獲取的精子需經(jīng)過獲能處理,才能完成受精.
(3)如果為了獲取胚胎干細(xì)胞,需要將素精卵在體外培養(yǎng)到囊胚時(shí)期,取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞培養(yǎng)即可.
(4)若父親患有線粒體疾病,是否需要用此醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,為什么?不需要,因?yàn)槭芫饔脮r(shí)父親的精子只提供細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜分子結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時(shí)間,目前仍在研究之中.在這期間,無數(shù)科學(xué)家積極投身該項(xiàng)研究之中并各自取得一定的進(jìn)展.下列敘述正確的是( )

A.19世紀(jì)末,歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次實(shí)驗(yàn),最終推測(cè)膜上含有蛋白質(zhì)

B.1925年,兩位荷蘭科學(xué)家抽提出蛙紅細(xì)胞內(nèi)所有脂質(zhì),最終確定膜上的磷脂為雙層

C.1959年,羅伯特森獲得細(xì)胞膜“暗﹣亮﹣暗”的電鏡照片,認(rèn)為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè)

D.1972年,桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型,認(rèn)為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.磷是植物生長(zhǎng)的重要營(yíng)養(yǎng)元素之一,為了從土壤中篩選出能夠?qū)㈦y溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)化為植物能吸收的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株,以便將其添加到有機(jī)肥中,改善植物磷元素供應(yīng).科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)原理:固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在微生物作用下溶解,會(huì)在菌落周圍形成透明圈,透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大。
實(shí)驗(yàn)步驟:步驟1 取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋,取稀釋液1mL接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上,在適宜溫度下培養(yǎng)72h.步驟2在基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種,培養(yǎng)3~4d后觀察菌落特征和透明圈的大小,初步篩選出三種優(yōu)良解磷菌株(如表).
菌株透明圈直徑
(D)單位:mm
菌落直徑
(d)單位:mm
D/d
22.815.31.5
20.77.72.7
8.27.51.1
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)為了篩選出所需菌株,培養(yǎng)基中唯一的磷源應(yīng)該是難溶性磷酸鹽,步驟1中接種方法是稀釋涂布平板法,步驟2中接種環(huán)的滅菌方法是灼燒滅菌.
(2)土壤中的磷以PO43-(HPO42-或H2PO4-)形式被植物細(xì)胞吸收,吸收后可用于合成核酸、磷脂、ATP、NADPH等.(填出2種含磷的有機(jī)物).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定溶解磷能力最強(qiáng)的菌株是乙.為了保持所得菌種的純凈,需要進(jìn)行菌種的保藏.臨時(shí)保藏時(shí),要將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上,長(zhǎng)成菌落后放入4℃的冰箱中;長(zhǎng)期保存時(shí)可以采用甘油管藏的方法.
(4)實(shí)驗(yàn)中所用的固體培養(yǎng)基往往是在液體培養(yǎng)基中加入凝固劑瓊脂制備的,培養(yǎng)基上出現(xiàn)的單一菌落可以看做一個(gè)種群(填“種群”、“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)有4個(gè)水稻純合品種,具有兩對(duì)相對(duì)性狀且各由一對(duì)等位基因控制.若用該4個(gè)品種組成兩個(gè)雜交組合,使F1中這兩對(duì)相對(duì)性狀均為顯性性狀,且這兩個(gè)組合的F1的表現(xiàn)型及數(shù)量比完全一致,為實(shí)現(xiàn)上述目的,理論上必須滿足的條件不包括( 。
A.兩對(duì)等位基因必須位于非同源染色體上
B.形成配子時(shí)等位基因必須自由組合
C.受精時(shí)雌雄配子必須要隨機(jī)結(jié)合
D.每種基因型的受精卵的存活率必須相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.通過DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.運(yùn)用這一技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì),如圖表示了這一技術(shù)的基本過程,該過程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是一GGATCC-,請(qǐng)回答:

(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是限制性核酸內(nèi)切酶.人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是DNA連接酶.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.
(2)人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi),原因是人和羊DNA分子的空間結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成相同或有互補(bǔ)的堿基序列或基因的雙螺旋結(jié)構(gòu)(答出其中一點(diǎn)即可)相同.
(3)將人體蛋白質(zhì)基因?qū)胙蝮w內(nèi)并成功地表達(dá),使羊產(chǎn)生新的性狀.這種變異屬于基因重組,這里“成功地表達(dá)”的含義是人體蛋白質(zhì)基因在羊體細(xì)胞內(nèi)控制合成人體蛋白質(zhì)(分泌的羊乳中含人體蛋白質(zhì)).
(4)你認(rèn)為此類羊產(chǎn)生的奶安全可靠嗎?安全.理由是因?yàn)槟康幕驅(qū)耸荏w細(xì)胞后沒有改變,控制合成的人體蛋白質(zhì)成分沒有改變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案