A. | 二倍體 | B. | 四倍體 | C. | 六倍體 | D. | 八倍體 |
分析 染色體組的判斷方法:
(1)根據細胞中染色體形態(tài)判斷:①細胞內同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個染色體組;②細胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個染色體組內就有幾條染色體.
(2)根據生物的基因型來判斷:在細胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現幾次,則有幾個染色體組.可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現幾次,就含有幾個染色體組”.
(3)根據細胞內形態(tài)不同的染色體的條數判定一個染色體組含幾條染色體,然后判定染色體組數.
解答 解:染色體組是指細胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,韭菜體細胞中具有8種不同的形態(tài)的染色體,說明韭菜的一個染色體組含有8條染色體,因此韭菜體細胞中的染色體組的數目為32÷8=4個.由受精卵發(fā)育而來,體細胞中含有4個染色體組的生物稱為四倍體.
故選:B.
點評 本題考查染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的概念,要求考生識記染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的概念,能根據題干信息判斷韭菜體細胞中的染色體組數,再確定韭菜屬于幾倍體.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有毒R型 | B. | 無毒R型和無毒S型 | ||
C. | 有毒S型 | D. | 有毒S型和無毒R型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性 | |
B. | 一種酶只能催化一種或一類化學反應 | |
C. | 酶是由活細胞產生的,只能在細胞內起作用 | |
D. | 酶通過為反應物提供活化能提高反應速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳糖是所有細胞中的二糖 | |
B. | 少數糖類的組成元素中含有N、P | |
C. | 淀粉、纖維素、糖原的最終水解產物都是葡萄糖 | |
D. | 糖類是細胞代謝中的直接能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的組成元素不同 | B. | 它們的相對分子質量不同 | ||
C. | 它們的分布部位不同 | D. | 它們的結構不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濕度 | B. | 溫度 | C. | 光 | D. | 微生物 |
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