分析 看圖可知:隨著周圍空氣中CO2含量增加,光合作用強(qiáng)度在增加,達(dá)到一定程度后,光合作用強(qiáng)度不再隨著空氣中CO2含量增加而增加,因?yàn)橛绊懝夂献饔玫囊蛩爻鼵O2外還有光照強(qiáng)度、溫度、葉綠素含量等
解答 解:(1)看圖可知:曲線A-B段所表示的是光合作用強(qiáng)度不再隨著空氣中CO2含量增加而增加,曲線O-A段所表示的是隨著空氣中CO2含量增加,光合作用強(qiáng)度在增加,原因是空氣中CO2含量增加,供給光合作用的原料增加,光合作用強(qiáng)度增加,影響光合作用的因素除CO2外還有光照強(qiáng)度、溫度、葉綠素含量等
故答案為:
(1)光合作用強(qiáng)度不再隨著空氣中CO2含量增加而增加 隨著空氣中CO2含量增加,光合作用強(qiáng)度在增加
空氣中CO2含量增加,供給光合作用的原料增加,光合作用強(qiáng)度增加 光照強(qiáng)度 溫度 葉綠素含量
點(diǎn)評 本題考查了周圍空氣中CO2含量與光合作用強(qiáng)弱的關(guān)系,意在考查考生對于影響光合作用因素的理解和應(yīng)用,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 層析柱的柱高 | B. | 層析柱的直徑 | C. | 緩沖溶液 | D. | 樣品的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是某些重要復(fù)雜化合物的成分 | B. | 能維持生物體的生命活動 | ||
C. | 可氧化分解為細(xì)胞提供能量 | D. | 能維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制可發(fā)生在A時期,也可發(fā)生在B時期 | |
B. | 同源染色體分離、非同源染色體自由組合不發(fā)生在A時期,也不發(fā)生在B時期 | |
C. | 精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞的形成有細(xì)胞周期、而精子、卵子的形成則無細(xì)胞周期 | |
D. | 人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗作用于B時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洗衣粉中的蛋白酶對人體皮膚有損傷 | |
B. | 洗衣粉中的蛋白酶對皮膚和所有衣物無刺激作用 | |
C. | 使用加酶洗衣粉時要特別注意水溫 | |
D. | 加酶洗衣粉有保質(zhì)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁的伸縮性較小,原生質(zhì)層的伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ) | |
B. | 所有的高等植物細(xì)胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的本質(zhì)原因是水分子的滲透作用 | |
D. | 海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 日溫28℃,夜溫16℃ | B. | 晝夜恒溫26℃ | C. | 日溫16℃,夜溫28℃ | D. | 晝夜恒溫16℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 800個 | B. | 600個 | C. | 400個 | D. | 200個 |
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