9．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個(gè)基礎(chǔ)
B．所有的高等植物細(xì)胞在環(huán)境條件適宜時(shí)都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的本質(zhì)原因是水分子的滲透作用
D．海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

分析 1、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．
2、有大液泡（成熟）的活的植物細(xì)胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離；動(dòng)物細(xì)胞、無(wú)大液泡的或死的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離．

解答 解：A、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，是發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因，A正確；
B、只有成熟的植物細(xì)胞，在外界溶液濃度高時(shí)，細(xì)胞失水，才發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤；
C、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水，內(nèi)因是原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，外因是外界溶液濃度高，C正確；
D、水滲透壓較高，海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)提高細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓，以防止海藻細(xì)胞因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確．
故選；B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料選擇，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在一次交通事故中，某人大腦受傷，不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人的說(shuō)話，那么受損的部位是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞B．視運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞
C．聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞D．視覺(jué)性語(yǔ)言中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某動(dòng)物精原細(xì)胞在簡(jiǎn)述分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體，則其簡(jiǎn)述第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為（　�。�
A．16、16B．8、4C．0、4D．0、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明通過(guò)研究海棠花周?chē)諝庵蠧O2含量與光合作用強(qiáng)弱的關(guān)系繪制出如圖．據(jù)圖回答．
（1）曲線A-B段所表示的是光合作用強(qiáng)度不再隨著空氣中CO2含量增加而增加，曲線O-A段所表示的是隨著空氣中CO2含量增加，光合作用強(qiáng)度在增加在此段，原因是空氣中CO2含量增加，供給光合作用的原料增加，光合作用強(qiáng)度增加．影響光合作用的因素除CO2外還有光照強(qiáng)度，溫度，葉綠素含量等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組性狀互為相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的單眼皮和雙眼皮B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
C．玉米的黃粒和圓粒D．豌豆的高莖和豆莢綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．1968年，有幾篇新聞報(bào)告描述了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．XYY綜合征患者有暴力傾向，有反社會(huì)行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”，下列關(guān)于XYY綜合征的敘述正確的是（　　）
A．患者為男性，是由于母方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞所致
B．患者為男性，是由于父方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常的精子所致
C．患者為男性，是由于父方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常的精子所致
D．患者為女性，是由于母方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．青少年每天要進(jìn)食一定量的蛋白質(zhì)，原因是（　�。�
①蛋白質(zhì)在體內(nèi)不能貯存
②蛋白質(zhì)不能全部由糖類(lèi)和脂肪在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而成
③蛋白質(zhì)提供生命活動(dòng)所需的大部分能量
④體內(nèi)的蛋白質(zhì)每天要少量分解一些，更換新的
⑤蛋白質(zhì)是青少年長(zhǎng)身體的重要原料．
A．①②④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B．圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)7處的濃度一定大于6處的濃度
C．圖中1是細(xì)胞壁，6處充滿了蔗糖溶液
D．圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．為提高新開(kāi)墾土地上作物的產(chǎn)量，下列措施缺乏科學(xué)性的是（　�。�
A．種植小麥或馬鈴薯時(shí)，施用圓褐固氮菌菌肥
B．種植大豆時(shí)，用根瘤菌拌種
C．種植蠶豆和豇豆時(shí)，利用蠶豆根瘤菌拌種
D．種植菜豆和豇豆時(shí)，用根瘤菌拌種

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