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16.圖中甲表示三個神經元及其聯(lián)系,其中“-○-<”表示從樹突到胞體,再到軸突的末梢(即一個完整的神經元模式圖);圖中乙表示突觸亞顯微結構模式圖.據圖回答下列問題:

(1)圖甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為神經中樞.
(2)用電極刺激圖甲⑤檢測c處無(有或無)電位變化;用電極刺激c,產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于(屬于或不屬于)反射.
(3)完成反射活動的結構基礎是反射。
(4)由圖甲中可看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的樹突或細胞體相接觸而形成突觸.
(5)圖乙中神經遞質由A細胞合成經過高爾基體包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與突觸前膜融合,通過A細胞的胞吐 作用,進入突觸間隙.
(6)突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合,引發(fā)突觸后膜電位變化.膜上“受體”的化學本質最可能是糖蛋白.

分析 人體神經調節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變.據此分析解答

解答 解:(1)根據圖甲中突觸的結構可判斷①是感受器,②是傳入神經,③是神經中樞,④是傳出神經,⑤是效應器.
(2)由于興奮在神經元間單向傳遞,所以用電極刺激圖甲⑤,c處不會發(fā)生電位變化;反射發(fā)生的條件是一定強度的刺激和完整的反射弧,所以用電極刺激c引起的骨骼肌收縮,不屬于反射.
(3)完成反射活動的結構基礎是反射。
(4)一個神經元的突觸小體與下一個神經元的樹突或細胞體相接觸形成突觸.
(5)神經遞質形成時,高爾基體對其進行包裝加工,突觸小泡與突觸前膜融合,通過突觸前膜的胞吐作用,進入突觸間隙.
(6)突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合,引起突觸后膜電位變化,膜上受體的化學本質是糖蛋白.
故答案為:
(1)神經中樞
(2)無   不屬于
(3)反射弧
(4)樹突或細胞體
(5)高爾基體   突觸前膜   胞吐
(6)電位變化   糖蛋白

點評 此題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞核的結構與功能的敘述不正確的是( )

A.核膜由兩層膜構成,mRNA可自由通過核孔進入細胞質

B.所有時期的細胞,核仁是最顯著的結構

C.染色體易被堿性染料染成深色

D.有的真核細胞沒有細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖示人體免疫反應的某些過程,對a、b、c、d四種細胞的判斷,正確的是( 。
A.a細胞具有識別特定抗原的能力B.細胞的裂解死亡屬于非特異性免疫
C.b細胞接受抗原刺激后能增殖分化D.d細胞通過產生抗體消滅抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.果蠅的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色體上.研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起(如圖甲所示),s在純合(XsBXsB、XsBY)時能使胚胎致死.圖乙是某雄果蠅細胞分裂某一時期的圖象.                
(1)研究果蠅基因組應測定5條染色體上的DNA序列.
(2)圖乙細胞的名稱是次級精母細胞,正常果蠅體細胞中含有X染色體數目最多為4條.
(3)棒眼基因B能表達,與該基因的首端含有能與RNA聚合酶結合的啟動子有關.
(4)若棒眼雌果蠅(XsBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,F1果蠅的表現型有3種,分別是正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和棒眼雌果蠅.F1雌雄果蠅自由交配,F2中B基因的頻率為$\frac{1}{11}$(用分數形式作答).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于激素的敘述,錯誤的是(  )
A.激素在人體內作為信息分子多次發(fā)揮作用
B.激素在人體內含量較低,但有高效的調節(jié)作用
C.甲狀腺激素除了促進人體產熱,還有其他生理效應
D.正常人體內,激素的分泌受反饋調節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

對以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論的正確解釋是

①環(huán)境改變使生物產生適應性的變異 ②隔離是新物種形成的必要條件

③生物進化的實質在于種群基因頻率的改變并決定生物進化的方向

④生物進化的方向與基因突變的方向一致 ⑤自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向

⑥突變和基因重組是不定向的⑦現代生物進化理論的研究對象(基本單位)是生物個體

⑧種群基因型頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件

A.①②⑦⑧ B.②③⑤⑥ C.③⑤⑥⑦ D.①④⑤⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質合成時,需要模板的是

A.磷脂和氨基酸 B. DNA和酶

C.性激素和胰島素 D.細胞膜上的載體和受體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

人類鐮刀型細胞貧血癥發(fā)生的根本原因是

A.血液中的紅細胞容易變形破裂 B.基因中的一個堿基對發(fā)生了改變

C.血紅蛋白中的一個氨基酸不正常 D.信使RNA中的一個堿基發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對等位基因和非等位基因理解正確的是( 。
A.等位基因是位于同源染色體上相同位置控制相對性狀的基因
B.非等位基因都位于非同源染色體上
C.D和D,D和d,d和d都是等位基因
D.有些性染色體上的基因沒有相應的等位基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律

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