A. | 無由核膜包圍的細(xì)胞核 | B. | 無細(xì)胞膜 | ||
C. | 無細(xì)胞器 | D. | 無細(xì)胞壁 |
分析 細(xì)菌屬于原核生物,水稻屬于真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體).原核生物和真核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答 解:A、細(xì)菌屬于原核生物,水稻屬于真核生物,兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)最明顯的區(qū)別是有無核膜包圍的細(xì)胞核,A正確;
B、細(xì)菌細(xì)胞與水稻體細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌細(xì)胞與水稻體細(xì)胞都含有核糖體,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌細(xì)胞與水稻體細(xì)胞都含有細(xì)胞壁,但成分不同,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確發(fā)菜屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠使RNA顯綠色 | B. | 甲基綠使DNA顯綠色 | ||
C. | 派洛寧使RNA顯綠色 | D. | 派洛寧使DNA顯紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體上的DNA變成了蛋白質(zhì) | |
B. | 染色體上的DNA變成了RNA | |
C. | 染色體上的DNA中的基因數(shù)目減少了或增多了 | |
D. | 染色體上的DNA中的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了局部改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞的核膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連 | |
B. | 細(xì)胞核結(jié)構(gòu)主要由核膜、核仁和染色質(zhì)構(gòu)成 | |
C. | 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 | |
D. | 原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞中不易發(fā)生基因突變的是( )
A.正在分裂的蛙紅細(xì)胞 B.人神經(jīng)細(xì)胞
C.正在分裂的精原細(xì)胞 D.蛙原腸胚細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為利用純合高稈(D)抗。‥)小麥和純合矮稈(d)染。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是:
A.圖①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.實(shí)施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
D.④過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素
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