A. | 在線粒體中 | B. | 在葉肉細胞中 | C. | 無氧條件下 | D. | 無光條件下 |
分析 解答本題要明確有氧呼吸和無氧呼吸的過程和場所,有氧呼吸過程:
第一階段:在細胞質基質中,一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與.
第二階段:丙酮酸進入線粒體的基質中,分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量.
第三階段:在線粒體的內膜上,[H]和氧氣結合,形成水和大量能量,這一階段需要氧的參與.
無氧呼吸全過程:
第一階段:在細胞質的基質中,與有氧呼吸的第一階段完全相同.即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸,過程中釋放少量的[H]和少量能量.
第二階段:在細胞質的基質中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解為酒精和二氧化碳,或者轉化為乳酸.無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量.
解答 解:A、細胞內葡萄糖分解為丙酮酸的過程在細胞質基質進行,丙酮酸進一步分解成二氧化碳和水在線粒體內進行,A正確;
B、在葉肉細胞中,能進行細胞呼吸,將葡萄糖分解為丙酮酸,B錯誤;
C、在有氧和無氧條件下,葡萄糖都能分解為丙酮酸,C錯誤;
D、無光條件下小麥也能進行細胞呼吸,將葡萄糖分解為丙酮酸,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了呼吸作用的過程,意在考查學生對有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解,試題難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶1能催化ATP→甲,但不能催化甲→乙,表明酶1具有專一性 | |
B. | 圖中含有磷酸鍵的化合物有三種 | |
C. | 丙物質為腺苷,丁可用于某些脂質的合成 | |
D. | ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中斜線陰影部分表示的是植物的呼吸作用消耗量 | |
B. | 干物質量曲線說明一定范圍內,干物質量隨葉面積指數(shù)增加而增加,葉面積指數(shù)達一定值后,干物質量隨葉面積指數(shù)增大而減少 | |
C. | 葉面積指數(shù)達到某值以后,光合作用實際量不會隨葉面積指數(shù)增加而增加,原因是葉片相互遮擋,有效光合作用面積未增加 | |
D. | 葉面積指數(shù)大約為4時,進行合理開采最有利于獲得最大干物質量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦,垂體,甲狀腺 | B. | 垂體,垂體,全身細胞 | ||
C. | 垂體,全身細胞,甲狀腺 | D. | 垂體,甲狀腺,下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | R.Hooke | B. | M.J.Schleiden | C. | T.Schwann | D. | R.L.C.Virchow |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在探究種群數(shù)量的變化中,該同學取培養(yǎng)液用計數(shù)板制成裝片,在顯微鏡下進行計數(shù),觀察到的圖像如圖所示。已知下圖計數(shù)方塊總邊長為1mm,涂抹厚度為0.1mm。下列敘述不正確的是( )
A.該同學調查采用了種群密度調查中的抽樣調查法
B.為了實驗的準確性,該實驗應該設置一組空白對照實驗
C.若計得如圖所示的每一小格中酵母菌平均為10個,則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約2.5×106個
D.對于壓在小方格界限上的酵母菌的計數(shù)方法是:計算兩邊和其夾角上的酵母菌的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞生命活動中,有關細胞分裂下列正確的是
A.具有分裂能力的細胞都具有細胞周期
B.有絲分裂后期,在紡錘絲牽拉下著絲點分裂,牽引著染色體均分到兩極
C.減數(shù)分裂過程中,同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離,產(chǎn)生的配子都不正常
D.多倍體細胞的形成可以低溫誘導或用秋水仙素處理,使紡錘體形成受阻,細胞不分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
若右圖表示細胞有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,下列說法正確的是
A.乙→乙表示一個細胞周期 B.甲→甲表示一個細胞周期
C.乙→甲表示分裂期 D.甲→乙表示分裂間期
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