【題目】下圖為小麥的五種不同育種方法示意圖。

1圖中A、D方向所示的途徑表示___________育種方式,A BC的途徑表示_________育種方式。這兩種育種方式的原理分別是_____________、_______________。

2E方法所用的原理是____________,而通過該過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的,其原因是 ________________。

3C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是____________。

4由GJ過程中涉及到的生物工程技術(shù)有________________、_________________。

【答案】1)(1雜交;單倍體;基因重組;染色體變異

2基因突變;基因突變是不定向的,突變大多是有害的

3抑制細(xì)胞分裂過程中紡綞體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向兩極,從面使染色體數(shù)目加倍

4基因工程;植物組織培養(yǎng)

【解析】1圖中A→D→G所示的途徑表示雜交育種方式,A→B→C 的途徑表示單倍體育種方式這兩種育種方式的原理分別是基因重組和染色體數(shù)目變異

2“種子或幼苗→E→新品種”是誘變育種,原理是基因突變,通過該過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的,其原因是因?yàn)榛蛲蛔兪遣欢ㄏ虻,突變大多是有害的?/span>

3C、F方法用的是同一種藥劑是秋水仙素,其作用是抑制紡錘體的形成

4由G→J的過程表示基因工程育種,涉及到的生物工程技術(shù)有基因工程和植物組織培養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用如圖所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究。圖中刻度玻璃管可以用來讀取液面的高度假設(shè)水壓對(duì)氣體體積變化的影響忽略不計(jì)

實(shí)驗(yàn)步驟:

a10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個(gè)燒杯中。

b將甲、乙兩個(gè)燒杯分別放入氣密性完好的兩個(gè)氣球中,排盡空氣后分別向兩個(gè)氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣,扎緊氣球保持密閉狀態(tài),再分別放入如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中。

c兩組裝置均放入20恒溫水浴中。從注水口注入等量的溫水,調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度。

d記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)分析:

1該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,因變量是 。

2實(shí)驗(yàn)剛開始的短時(shí)間內(nèi),兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發(fā)生變化的原因分別是: 、 。

3一段時(shí)間后,裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面上升,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,選材或操作正確的是( )

A. 用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖

B. 向花生種子勻漿中滴加甲基綠染液檢測脂肪

C. 雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)

D. 鑒定蘋果汁中還原糖的試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是

A通過E、F對(duì)照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

BF組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌

CF組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果

D能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問題:

1若圖I中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是____________。

A體細(xì)胞 B初級(jí)卵母細(xì)胞

C初級(jí)精母細(xì)胞 D次級(jí)精母細(xì)胞

2該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有_______條,一個(gè)染色體組中所有染色體都來自父方或母方的幾率是_________。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N 進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含l5N的精子所占比例為__________。

3圖II中有__________個(gè)染色單體,__________對(duì)同源染色體。如果上某位點(diǎn)有基因B,上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有______________。

4圖II細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖III中的__________表示。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用純合高稈D抗病E小麥和純合矮稈d染病e小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥ddEE的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是

A圖中進(jìn)行過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C實(shí)施過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖

D過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中的兩個(gè)脫氧核苷酸模型。其中圓代表磷酸,則下列敘述正確的是

A. 方形可能代表A、T、C、U四種含氮堿基

B. 兩個(gè)圓可用別針(代表共價(jià)鍵)連結(jié),以形成DNA的側(cè)鏈

C. 別針(代表共價(jià)鍵)應(yīng)連結(jié)在一個(gè)核苷酸的五邊形和另一個(gè)核苷酸的圓上

D. 如果兩個(gè)脫氧核苷酸分別位于DNA的兩條鏈中,兩個(gè)模型方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是_________。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是___________

(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)______性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為___________的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗(yàn)證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個(gè)雜交組合的后代_________,則該推測成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解不正確的是(

A. 動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)

B. 竹林中的箭竹高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有垂直分層現(xiàn)象

C. 淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)

D. 影響森林植物垂直分層的原因主要是光照

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